برنامج تعليمي حاسوبي لتعشيق المتحسسات

مقدم أطروحة جامعية

العبيدي، محمد سعيد محمد

الجامعة

الجامعة التكنولوجية

الكلية

-

القسم الأكاديمي

قسم الهندسة الكهربائية

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2001

الملخص العربي

تم استخدام أسلوب المحاة لتصميم برنامج تعليمي حاسوبي لتشيق المستحنات مع الحاسوب الشخصي (Personal Computer) يتضمن عدة واجهات يمكن للمستخدم الانتقال فيما بينها بسهولة و حسب إمكانياته العلمية و خبرته السابقة.

المتحسسات تحول الإشارات الغير كهربائية إلى إشارات كهربائية، تعالج هذه الإشارات بواسطة المضخمات و المرشحات لجعلها مناسبة لتعشيقها مع الحاسوب عن طريق المرفأ المركزي (Centronic port) الموجود داخل الحاسوب الشخصي الذي صمم بشكل أساسي لتعشيق الطابعة مع الحاسوب إضافة أي مكونات مادية إلى الحاسوب الشخصي.

يمتلك الحاسوب على الأقل مرفأ مركزي واحد مجهز لذلك المرفأ المركزي من أكثر المرافئ انتشارا، غير مكلف و مناسب لتنفيذ مشاريع السيطرة و المراقيبة على المحيط الخارجي (Extwrnal Environment).

اعتمدت لغة البيسك المرئي (Visual Basic) كلغة أساسية في كتابة البرنامج التعليمي الحاسوبي لتفوقها على اللغات السابقة من حيث سهولة و وضوح تصميم البرامج بها بالإضافة إلى العنصر الفعال الآخر الذي يتطلبه إعداد البرامجيات التعليمية وهو أسلوب العرض حيث يتطلب أسلوبا واضحا و مشوقا في عرض شاشاته و هذه توفرها لغة البيسك المرئي.

استعمل الباحث أسلوبا جديدا في تصميم البرامج الهندسية التعليمية من خلال التفاعل بين البرنامجين الهندسي و التعليمي بصورة آنية و ذلك بالانتقال المباشر بينهما بينهما بالاستفادة من إمكانيات لغة البيسك المرئي. طبق البرنامج التعليمي الحاسوبي على حاسوب شخصين نوع (Pentium 1).

تم فحص و تقويم البرنامج عن طريق عمل استبانتين أحدهما للسادة الخبيراء و الآخر للطلبة من البرنامج.

التخصصات الرئيسية

الهندسة الكهربائية

الموضوعات

• محولات التيار الكهربائي

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-305752