التحليل المعان بالحاسوب لأداء محركات المتسعة ذات التفرعات متعددة السرع

مقدم أطروحة جامعية

النداوي، مجيد رشيد زيدان

الجامعة

الجامعة التكنولوجية

الكلية

-

القسم الأكاديمي

قسم هندسة الحاسوب

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2002

الملخص العربي

إن موضوع البرميجات الحاسوبية التعليمية ليس بالأمر الجديد و لكنه يكتسب أهمية خاصة نظرا لما يتطلبه من تحديث لمواكبة التغيرات و التطورات المتلاحقة في مجال اللغات الحاسوبية بغية تيسير الياقات التعليمية المبرمجة لتقترب من هندسة البيئة التعليمية لطلبة العلوم الهندسية.

و لغرض تحقيق ما ورد اعلاه, قام الباحث بإعداد و تنفيذ برنامج حاسوبي هندسي لتحليل أداء محركات TCM, فقد تضمن البحث في هذا الجانب الإجراءات العملية الخاصة بالتجارب المختبرية التي أجريت على المحرك فضلا عن الإجراءات النظرية المتمثلة باعتماد أسلوب المحاكاة لأعراض تحليل الأداء و بإستخدام لغة (MATLAP), ثم مقارنة بين توصيلتي (T) و (L) من خلال برنامج المحاكاة, و بيان تأثير ذلك على خصائص أداء المحرك.

كما تم تصميم و بناء برنامج حاسوبي تعليمي بالإعتماد على احد نماذج التصميم التعليمي الذي يتبع الطريقة النظمية و هو أنموذج (Semmon), و قد اسند البرنامج باختبار قبلي (Pre–test) و بعدي (post–test) للوقوف على المستوى المعرفي للمتعلمين قبل تطبيق البرنامج و بعده.

و لأجل تقويم عمل الباحث تم تنفيذ استبيانين أحدهما موجه لعينة من الطلبة كفئة منتفعة و الثاني لوجها نظر الخبارء لبيان مدى كفاءة البرنامج.

و من أهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث : 1- تتأثر جميع خصائص محركات TCM بصورة عكسية مع نسبة لفات اللفيفة الإضافية إلى اللفيفة الرئيسية (B) عند السرع الأدنى للمحرك.

2- أعطت المحاكاة نتائج قريبة من الواقع الفعلي مما يدلل على مصداقية نتائجها و إمكانية إعتمادها كطريقة لتحليل أداء محركات TCM.

3- إن اعتماد أنموذج (Semmon) وفقا لأسس التصميم التعليمي أسهم بشكل فاعل في زيادة الكفاءة التعليمية للبرنامج من خلال تنظيم فعالياته المختلفة.

التخصصات الرئيسية

الهندسة الميكانيكية

الموضوعات

• الصيانة
• الهندسة الكهربائية
• المحركات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-305915