أثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية
العناوين الأخرى
The impact of using rothkoff method on developing moral intelligence of fifth secondary class student literality division in Islamic education
المؤلفون المشاركون
الطائي، فاضل خليل إبراهيم
الحربي، لبنى يوسف حسن
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 11، العدد 3 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 1-33، 33ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2012-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- الامتحانات
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- الذكاء
- اختبارات الذكاء
- علم النفس الفسيولوجي
- طرق القياس
- القياس
- المذهب التجريبي
- العراق
الملخص AR
لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية.
و لتحقيق هدف البحث وضع الباحثان الفرضية الصفرية الآتية (لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط نمو الذكاء الأخلاقي لطلاب مجموعتي البحث التجريبية التي درست بطريقة روثكوف و الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية).
و استخدم الباحثان التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، و اختار الباحثان بصورة قصدية إعدادية الزهور للبنين لتكون المجموعة التجريبية و الأخرى ضابطة، و اختار الباحثان بصورة قصدية أعدادية الشافعي للبنين لتكون المجموعة الضابطة و عددها (22) طالبا و بذلك بلغ مجموع عينة البحث (42) طالبا، و قد أجريت عملية التكافؤ بين المجموعتين في عدة متغيرات، و اعتمد الباحثان على أداة جاهزة لقياس الذكاء الأخلاقي و تم استخراج صدقها و ثباتها.
و استمرت التجربة (7) أسابيع، و تم استخدام الوسائل الإحصائية (الاختبار لبتائي لعينتين مستقلتين و مرتبطتين، و معامل ارتباط بيرسون، و معادلة سبيرمان-براون، و مربع كاي)، و بعد معالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0،05) متوسط نمو الذكاء الأخلاقي لطلاب مجموعتي البحث التجريبية التي درست بطريقة روكوف و الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية و لمصلحة المجموعة التجريبية.
و في ضوء نتائج البحث قدم الباحثان جملة من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطائي، فاضل خليل إبراهيم والحربي، لبنى يوسف حسن. 2012. أثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306468
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطائي، فاضل خليل إبراهيم والحربي، لبنى يوسف حسن. أثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 11، ع. 3 (آذار 2012)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306468
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطائي، فاضل خليل إبراهيم والحربي، لبنى يوسف حسن. أثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2012. مج. 11، ع. 3، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306468
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 25-33
رقم السجل
BIM-306468
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
