بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإبتدائية في العراق في ضوء المعايير العالمية
المؤلفون المشاركون
بشرى محمود قاسم
العبودي، أحمد حمزة عبد
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 25 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 224-262، 39ص.
الناشر
جامعة الكوفة مركز دراسات الكوفة
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بشرى محمود قاسم والعبودي، أحمد حمزة عبد. 2012. بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإبتدائية في العراق في ضوء المعايير العالمية. مجلة مركز دراسات الكوفة،مج. 1، ع. 25، ص ص. 224-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306920
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بشرى محمود قاسم والعبودي، أحمد حمزة عبد. بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإبتدائية في العراق في ضوء المعايير العالمية. مجلة مركز دراسات الكوفة مج. 1، ع. 25 (2012)، ص ص. 224-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306920
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بشرى محمود قاسم والعبودي، أحمد حمزة عبد. بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإبتدائية في العراق في ضوء المعايير العالمية. مجلة مركز دراسات الكوفة. 2012. مج. 1، ع. 25، ص ص. 224-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306920
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 257-262
رقم السجل
BIM-306920
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
