A hierarchal framework to quantitatively evaluate success factors of mobile learning

الجامعة

الأكاديمية العربية للعلوم المالية و المصرفية

الكلية

كلية نظم و تكنولوجيا المعلومات

القسم الأكاديمي

قسم نظم المعلومات الحاسوبية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2010

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

عدد الصفحات

124

قائمة المحتويات

Table of contents.

Abstract.

Chapter One : mobile learning.

Chapter Two : literature reviews.

Chapter Three : the proposed framework model for m-learning.

Chapter Four : simulation results and discussions.

Chapter Five : conclusions and recommendations for future work.

References.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Abu Hamidah, Mahir Abd al-Qadir Abd al-Munim. (2010). A hierarchal framework to quantitatively evaluate success factors of mobile learning. (Doctoral dissertations Theses and Dissertations Master). Arab Academy for Financial and Banking Sciences, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306968

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Abu Hamidah, Mahir Abd al-Qadir Abd al-Munim. A hierarchal framework to quantitatively evaluate success factors of mobile learning. (Doctoral dissertations Theses and Dissertations Master). Arab Academy for Financial and Banking Sciences. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-306968

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

الإنجليزية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-306968

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر