أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في حل المسألة الرياضية و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية
العناوين الأخرى
Effect of the use of the generative learning model on basic-stage students’ mathematical problem solving and motivation toward learning mathematics
المؤلف
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 مايو/أيار 2012)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2012-05-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
بحثت الدراسة في أثر استخدام أنموذج التعليم التوليدي في حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية و في دافعيتهم نحو تعلم الرياضيات.
استخدمت في الدراسة أداتان هما : اختبار حل المسألة الرياضية، و تضمن 15 فقرة، و مقياس الدرفعية نحو تعلم الرياضيات و يتضمن 20 فقرة.
و استخرجت دلالات الصدق و الثبات لهاتين الأداتين.
تكونت عينة الدراسة من 77 طالبة من الطالبات الصف الثامن الأساسي في مدرسة تابعة لمديرية التربية و التعليم في نابلس، و في الفصل الدراسي الثاني 2011.
و قد توزعت عينة الدراسة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية 41 طالبة، و تم تدريسها وفق أنموذج التعليم التوليدي، و الأخرى ضابطة 36 طالبة.
و تم تدريسها وفق الطريقة الاعتيادية.
أسفرت نتائج الدراسة عن فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلبة سواء في اختبار حل المسألة الرياضية أو مقياس الدرفعية نحة تعلم الرياضيات.
و لصالح المجموعة التجريبية في كل مرة.
و خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العابد، عدنان سليم. 2012. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في حل المسألة الرياضية و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307728
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العابد، عدنان سليم. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في حل المسألة الرياضية و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 6، ع. 2 (2012)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307728
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العابد، عدنان سليم. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في حل المسألة الرياضية و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2012. مج. 6، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307728
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 13-16
رقم السجل
BIM-307728
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
