بناء مقياس لاتجاهات الطلبة نحو العمل المهني وفق نموذج أندريش في نظرية السمات الكامنة
العناوين الأخرى
Constructing a scale of students’ attitudes towards vocational work according to andrich’s model in latent traits theory
المؤلفون المشاركون
جوارنة، طارق يوسف
الشريفين، نضال كمال محمد
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 مايو/أيار 2012)، ص ص. 17-40، 24ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2012-05-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو العمل المهني، و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء الصورة الأولية للمقياس من 96 فقرة وفق سلم ليكرات الخماسي التدريج، و بعد تطبيق المقياس على عينة استطلاعية، و تحكيمية أصبح عدد فقرات المقياس من 68، و قد طبق المقياس على عينة مكونة من 530 طالبا و طالبة.
أشارت النتائج إلى مطابفة 46 فقرة لافتراضات نموذج سلم التقدير المننبثق عن نموذج راش، ذي المعلمة الواحدة، كأحد نماذج نظرية الاستجابة للفقرة الملائمة للمقياس المستخدم ؛ و إن المقياس يتصف بأحادية البعد، كما تمتع المقياس بصورته النهائية 46 فقرة بخصائص سيكومترية مناسبة، إذ بلغت قيمة معامل ثبات لفقرات المقياس 0.98، و معامل الثبات للأفراد0.93 كما تمتع المقياس بدلالات للصدق، و بينت النتائج أن المقياس يقدم أفضى كمية من المعلومات للأفراد ذوي القدرة المتوسطة، حيث ( = bө) و هذا يتطابق مع توقعات النموذج.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جوارنة، طارق يوسف والشريفين، نضال كمال محمد. 2012. بناء مقياس لاتجاهات الطلبة نحو العمل المهني وفق نموذج أندريش في نظرية السمات الكامنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307729
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جوارنة، طارق يوسف والشريفين، نضال كمال محمد. بناء مقياس لاتجاهات الطلبة نحو العمل المهني وفق نموذج أندريش في نظرية السمات الكامنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 6، ع. 2 (2012)، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307729
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جوارنة، طارق يوسف والشريفين، نضال كمال محمد. بناء مقياس لاتجاهات الطلبة نحو العمل المهني وفق نموذج أندريش في نظرية السمات الكامنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2012. مج. 6، ع. 2، ص ص. 17-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307729
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-40
رقم السجل
BIM-307729
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر