درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن
العناوين الأخرى
The availability of strategic planning skills of the educational leaders in the ministry of education in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
بدح، أحمد محمد أحمد
الحراحشة، محمد عبود
الشرفات، صالح سويلم
الجامعة
جامعة آل البيت
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية و الأصول
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن.
و لتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة طبقية عشوائية.
تكونت من (300) قائدا تربويا، طبق عليهم استبانة لقياس درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي، حيث بلغ عدد فقراتها (66) فقرة، و قد تم التحقق من صدقها و ثباتها، و للإجابة على أسئلة الدراسة تم إجراء التحليل الإحصائي باستخدام الأوساط الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين المتعدد، و خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : أن درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن في جميع المجالات جاءت بدرجة متوسطة.
و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي على مجالي التحليل الاستراتيجي، اتخاذ القرارات تعزى لمتغير المركز الوظيفي، كما تبين عدم وجود فروق في مجالات مهارات التخطيط الاستراتيجي في مجالات اختيار الاستراتيجيات، و تنفيذ رؤية وزارة التربية و التعليم، و التقويم، تعزى لمتغير المركز الوظيفي.
و كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي، و على جميع المجالات تعزى لمتغير المؤهل العلمي.
كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي على مجال اختيار الاستراتيجيات تعزى لمتغير الخبرة في مجال الإدارة.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات التخطيط الاستراتيجي تعزى لمتغير الخبرة في مجالا ت التحليل الاستراتيجي، و تنفيذ رؤية وزارة التربية و التعليم، و اتخاذ القرارات، و التقويم.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت : بنشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي في وزارة التربية و التعليم، و اختيار القادة التربويين ممن تتوفر فيهم مهارات التخطيط الاستراتيجي، و تدريب القادة التربوي ين في وزارة التربية و التعليم على مهارات التخطيط الاستراتيجي، و تفعيل إنشاء أقسام للتخطيط الاستراتيجي في مديريات التربية و التعليم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
109
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. (2012). درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العليمات، محمد رزق الله ناصر. (2012). درجة توفر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القادة التربويين في وزارة التربية و التعليم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308099
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-308099
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
