أثر العصف الذهني في النمو اللغوي لطفل الروضة
العناوين الأخرى
The effect of brainstorming in linguistically grow of garten child
المؤلفون المشاركون
حمد الله، حيدر مسير
إنصاف كامل منصور
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2011، العدد 31 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 24-73، 50ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- الآباء
- الأطفال
- الأطفال المعوقون
- الموهوبون
- رياض الأطفال
- المراهقون
- الأبناء
- النمو
- العصف الذهني
الملخص AR
يسعي البحث الحالي إلى التعرف على اثر العصف الذهني في النمو اللغوي لطفل الروضة و لتحقيق تم اختيار عينة الدراسة من (48) طفلا و طفلة وزعت على مجموعتين احدهما تجريبية و الأخرى ضابطة و لكل من الروضة و التمهيدي، حيث كان عدد الأطفال لعينة الروضة (24) طفلا و طفلة بواقع (12) طفلا و طفلة و لكل من المجموعة التجريبية و الضابطة، و لعينة التمهيدي (24) طفلا و طفلة بواقع (12) طفلا و طفلة و لكل من المجموعة التجريبية و الضابطة، و قد تم مكافئتهم في عدد من المتغيرات.
و لغرض قياس المتغير التابع (النمو اللغوي) أعدت الباحثة مقياسا لهذا الغرض، يتكون من جزأين : الجزء الأول لقياس النمو اللغوي لطفل الروضة (4-5) سنوات و الثاني لقياس النمو اللغوي لطفل تمهيدي (5-6) سنوات.
يتكون كل منهما من (20) مظهرا من مظاهر النمو اللغوي لطفل الروضة، و (20) سؤالا حواريا، و (20) شكلا صوريا، كل شكل مكون من أربع صور مختلفة تتعلق بالسؤال الحواري حول المظهر اللغوي.
و استخراج الصدق الظاهري و باستخدام معادلة كوبر كانت نسبة الموافقة 95,6 %، كما استخرج صدق البناء باستخراج علاقة الفقرة بالدرجة الكلية، و بتحليل فقرات المقياس إحصائيا بحساب معامل تمييز الفقرات، و احتسب الثبات عن طريق إعادة الاختبار، و التجزئة النصفية و لأجل تحقيق الهدف المبتغى من هذا البحث أعدت جلسات العصف الذهني لطفل الروضة على وفق منهج وحدة الخبرة المطبقة في رياض الأطفال الحكومية، و استخرج الصدق الظاهري لها، و احتسب الثبات باستخدام معادلة سكوت و قد تم وضع جدول زمني لتنفيذ الجلسات مدة شهرين، و لتحليل النتائج تطلب استخدام عدد من الوسائل الإحصائية منها (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين متساويتين في الحجم، و معامل ارتباط بيرسون، و مربع كاي، و معادلة سبيرمان-براون، و معادلة كوبر، و معادلة سكوت).
و توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية ولكل من الروضة و التمهيدي في الاختبار البعدي، و لا يوجد فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الجنس في الاختبار البعدي و على ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تقدمت الباحثة بعدد من التوصيات و المقترحات استكمالا للبحث و تطويرا له.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمد الله، حيدر مسير وإنصاف كامل منصور. 2011. أثر العصف الذهني في النمو اللغوي لطفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2011، ع. 31، ص ص. 24-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمد الله، حيدر مسير وإنصاف كامل منصور. أثر العصف الذهني في النمو اللغوي لطفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 31 (كانون الأول 2011)، ص ص. 24-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمد الله، حيدر مسير وإنصاف كامل منصور. أثر العصف الذهني في النمو اللغوي لطفل الروضة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2011. مج. 2011، ع. 31، ص ص. 24-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 70-73
رقم السجل
BIM-308206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر