بناء مقياس المعرفة النظرية و القانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل
العناوين الأخرى
Constructing a knowledge scale of the theoretical and rules content of hand ball for junior students of physical Education College in Mosul University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 56 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 130-164، 35ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى : 1.
بناء مقیاس المعرفة النظریة و القانونیة بكرة الید لطلبة الصف الثالث بكلیة التربیة الریاضیة جامعة الموصل . 2.
تقییم مستوى المعرفة النظریة و القانونیة بكرة الید لطلبة الصف الثالث بكلیة التربیة الریاضیة جامعة الموصل. استخدم الباحث المنهج ألوصفي بالأسلوب المسحي، و تكون مجتمع البحث من طلبة الصف الثالث و البالغ عدهم (187)، أما عینات البحث فقد شملت على عینة البناء و البالغة (130) موزعین بالشكل الآتي : لأغراض الثبات (20)، و التجربة الاستطلاعية (10)، و التحلیل الإحصائي لمواقف الاختبار لإیجاد القوة التمییزیة (100)، أما عینة التطبيق فقد بلغت (40)، و كلا حسب نسبته، أما وسائل جمع البيانات فقد استخدم الباحث الاستبیان و التحلیل و جمع المعلومات و الاختبار كوسائل لجمع البیانات و قد شملت الاختبارات على: مقیاس المعرفة النظریة و القانونیة بكرة الید، إذ تطلب البحث بناء هذا المقیاس على طلبة الصف الثالث كلیة التربیة الریاضیة، و قد تضمنت خطوات البناء} إعداد الصیغة الأولیة للمقیاس، إعداد فقرات المقیاس بصورته الأولیة، المواصفات العلمیة للمقیاس و المتضمنة) صدق المحكمین و الصدق الذاتي)، معامل الثبات، التحلیل الإحصائي للفقرات (معامل السهولة و الصعوبة، الاتساق الداخلي بین فقرات المقياس) فضلا عن إیجاد مفتاح التصحیح لفقرات المقیاس{.
و اقتصرت الوسائل الإحصائیة على المتوسط الحسابي، المنوال، الانحراف المعیاري، معادلة معامل الالتواء لـ (كارل بیرسون( ، معامل الارتباط البسیط ، المتوسط الفرضي للمقیاس، معامل السهولة و الصعوبة، معامل التمییز، النسبة المئویة .و من ابرز الاستنتاجات التي توصل إلیها الباحث : 1- فاعلیة المقیاس الذي تم بناءه لقیاس المعرفة النظریة و القانونیة بكرة الید . 2- تمیز طلبة الصف الثالث بكرة الید بالتحصیل العالي في المعرفة النظریة و القانونیة . في ضوء النتائج التي توصل إلیها الباحث یوصي بما یأتي : 1.
اعتماد مقیاس المعرفة النظریة و القانونیة من قبل المدرسین في تقویم طلبة الصف الثالث في مادة كرة الید . 2.
بناء أو إعداد مقیاس المعرفة النظریة و القانونیة من قبل الباحثین و لمفردات الفعالیات الأخرى التي یشملها المنهاج 3.
نظرا للتكامل الذي یجب أن یكون علیه الطلبة یوصي الباحث أیضا (إجراء بحوث تتناول العلاقة بین المعرفة النظریة و (القانونیة - التكتیكیة -التكنیكیة –المهارات) المختلفة للعبة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجوادي، عبد الكريم قاسم غزال. 2011. بناء مقياس المعرفة النظرية و القانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 17، ع. 56، ص ص. 130-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309356
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجوادي، عبد الكريم قاسم غزال. بناء مقياس المعرفة النظرية و القانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 17، ع. 56 (2011)، ص ص. 130-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309356
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجوادي، عبد الكريم قاسم غزال. بناء مقياس المعرفة النظرية و القانونية بكرة اليد لطلبة الصف الثالث بكلية التربية الرياضية جامعة الموصل. الرافدين للعلوم الرياضية. 2011. مج. 17، ع. 56، ص ص. 130-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309356
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-309356
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر