النظرية الاجتماعية بين العلم و الفلسفة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2011، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 184-197، 14ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر التربية و الابستيمولوجيا
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الفلسفة
الموضوعات
الملخص AR
يتميز البحث العلمي بالدقة و المنهج و الموضوعية، و يتطلب كثيرا من الاهتمام و الحذر، و يستدعي جهودا متواصلة و قدرة كبيرة على التخيل و المثابرة و التحكم في الذات، و الإنسان قبل أن يمضي إلى البحث العلمي المعروف بشكله الحالي، مارس نوعا آخر من التفكير، هذا التفكير يعرف بالتفكير الفلسفي.
و إن حكمت على التفكير العلمي بأنه تفكير منظم وموحد، فهذا لا يعني أن التفكير الفلسفي خال من التنظيم.
بل هو تفكير يخضع لمقاييس منطقية، و يراعي اتساق المقدمات مع النتائج لكن التفكير الفلسفي يعطي أكثر حرية للعقل و أكثر تحررا من الضوابط، و يمتاز بنوع من الشمولية و انفصال التفكير العلمي جاء بعد نضج المناهج العلمية التي تولت عملية تقنين الظواهر و تفسيرها و كانت البداية في التفكير العلمي و الإسبقية للعلوم الطبيعية التي تناولت الظواهر الفيزيائية الواقعية هذه الظواهر اتخذ علماءها المنهج التجريبي سبيلا لفهمها وتفسيرها، وبعد النجاح المذهل الذي حققته العلوم الطبيعية، حاول بعض العلماء و المفكرين تطبيق المنهج التجريبي في دراسة الظواهر الاجتماعية فاستقلت بذلك العلوم الاجتماعية عن الفلسفة، غير أن موضوع الدراسة في هذه العلوم يختلف عن موضوعها في العلوم الطبيعية، فهو أكثر تعقيدا وتشابكا، وهذا ما جعل الدراسة العلمية في الظواهر الاجتماعية تعرف عدة عوائق إبستمولوجية، مما استدعى التشكيك في قيمة العلوم الاجتماعية و قدرتها على تفسير ظواهرها تفسيرا علميا و التخلص من التفسير الفلسفي.
و هذا ما حاولت توضيحه من خلال هذا المقال الذي يتناول المشكلة التالية : هل تخلصت الدراسات السوسيولوجية من الطابع الفلسفي والتزمت بالطابع العلمي؟
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدراجي، زروخي. 2011. النظرية الاجتماعية بين العلم و الفلسفة. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2011، ع. 1، ص ص. 184-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309847
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدراجي، زروخي. النظرية الاجتماعية بين العلم و الفلسفة. التربية و الابستيمولوجيا ع. 1 (2011)، ص ص. 184-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309847
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدراجي، زروخي. النظرية الاجتماعية بين العلم و الفلسفة. التربية و الابستيمولوجيا. 2011. مج. 2011، ع. 1، ص ص. 184-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-309847
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 195-196
رقم السجل
BIM-309847
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر