![](/images/graphics-bg.png)
مستوى الأداء المؤسسي للجامعات الحكومية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين
العناوين الأخرى
Institutional performance level in Jordanian public universities as perceived by faculties and academic leaders
المؤلفون المشاركون
الحمد، سامر حسين
كنعان، إبراهيم محمود
المصدر
مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية
العدد
المجلد 2011، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 247-263، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة تعرف مستوى الأداء المؤسسي للجامعات الحكومية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين.
و كذلك التعرف على أثر كل من الجنس و الرتبة الأكاديمية، و المسمى الوظيفي، و الخبرة.
و د سعت الدراسة للإجابة عن الأسئلة الآتية : و تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين في الجامعات الحكومية في الأردن (جامعة اليرموك، جامعة العلوم و التكنولوجيا، جامعة آل البيت، الجامعة الهاشمية، الجامعة الأردنية، جامعة مؤتة)، و البالغ عددهم (4322) فردا.
و تكونت عينة الدراسة من (496) فردا بنسبة 011 %) من مجتمع الدراسة.
و قد كانت نتائج الدراسة كما يلي : أن مستوى الأداء المؤسسي في الجامعات الحكومية من وجهة نظر عينة الدراسة كان بدرجة متوسطة على جميع مجالات الدراسة، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين تعزى لمتغيرات الجنس و الخبرة و المسمى الوظيفي على الأداء ككل و على جميع مجالات الدراسة باستثناء المجالات الأول (خدمة المجتمع) و الرابع (المرافق و الخدمات المقدمة) و السادس (التدريب و تأهيل العاملين) بالنسبة لمتغير المسمى الوظيفي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية على جميع مجالات الدراسة.
الملخص EN
The purpose of the present study was to identify institutional performance level in Jordanian universities, and to identify effect of such variables as gender, academic rank, job title, and experience on subject responses.
Population (n=4322) included all faculty members and academic leaders in Jordanian official public universities (Yarmouk University, Jordan University of Science & Technology, Aal Al Bayet University, Hashemite University, University of Jordan, and Mu'tah University) from which a sample (n=496) representing 11% was selected.
To answer study questions, appropriate statistical methods were used and revealed the following results: Institutional performance level in Jordanian public universities was moderately perceived on all study domains, Statistical significant differences were found among perceptions of faculties and academic leaders attributed to gender and experience, and job title on the overall scale and on all study domains, except for first (community service) and second (utilities and service delivery) domains, and the six (employee training and qualifying) for the variable job title, No statistical significant differences among perceptions of faculties and academic leaders attributed to academic rank on all study domains.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمد، سامر حسين وكنعان، إبراهيم محمود. 2011. مستوى الأداء المؤسسي للجامعات الحكومية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية،مج. 2011، ع. 15، ص ص. 247-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314827
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمد، سامر حسين وكنعان، إبراهيم محمود. مستوى الأداء المؤسسي للجامعات الحكومية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية ع. 15 (2011)، ص ص. 247-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314827
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمد، سامر حسين وكنعان، إبراهيم محمود. مستوى الأداء المؤسسي للجامعات الحكومية في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و القادة الأكاديميين. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية. 2011. مج. 2011، ع. 15، ص ص. 247-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-314827
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 262-263
رقم السجل
BIM-314827
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)