سياسة التعليم لتعزيز الهوية الوطنية في العراق
العناوين الأخرى
Educational policy to promote national identity in Iraq
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 44 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 103-112، 10ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية العلوم السياسية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تكون الهوية الوطنية، و يعاد النظر فيها، و يعاد بناؤها وفقا لمسائل السياسية و نشوء الحاجة لتعزيز الشعور بالانتماء للوطن.
تهدف هذه الورقة إلى تسليط الضوء على التحديات التي تواجه الهوية الوطنية العراقية، و الأهداف الرئيسية التي ينبغي الوصول إليها عتد انشاء سياسة التعليم لتعزيز الهوية الوطنية.
إذ يجب اعتماد نظام التعليم المتعدد الثقافات.
و في الوقت نفسه، يجب المحافظة على التوازن بين التنوع و الوحدة الوطنية.
يجب الأخذ بالحسبان التنوع اللغوي، لكن يجب التاكيد على أساس أت اللغة العربية، هي اللغة الأغلبية، و هي اللغة الوطنية الرسمية ؛ لتلببية حاجات المجتمعات المتعددة في هذا البلد إلى لغة وطنية مشتركة للتواصل.
كما يتطلب تعزيز التعايش المشترك إعادة بناء المناهج الدراسية، تدريب المعلمين، و تنظيم النشاطات الطلابية.
ينبغي أن يهدف تعليم المواطنة إلى تعزيز الشعور بالهوية الوطنية، و إعداد المواطنين ليمارسوا أدوار متساوية و مجدية في بناء العراق.
الملخص EN
National identity is developed, reviewed and reconstructed according to the political issues and the emerging need to strengthen the feeling of belonging to the nation.
This paper aims at highlighting the challenges facing the Iraqi national identity and the main targets that should be approached when creating the education policy for promoting the national identity.
The multicultural education system should be adopted.
At the same time, the balance between diversity and national unity must be maintained.
The linguistic diversity must be taken into account.
However, the Arabic language, the language of the majority should be confirmed as the national official language to fulfill the need of the several communities in this country to have a common national language to communicate.
Promoting Coexistence demands reconstruction of the curriculum, teachers' training, and organizing students' activities.
Citizenship education should aim at promoting a sense of Iraqi's national identity and preparing the citizens to pursue equal and meaningful roles in the construction of Iraq.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأنصاري، ندى عبد المجيد. 2012. سياسة التعليم لتعزيز الهوية الوطنية في العراق. العلوم السياسية،مج. 22، ع. 44، ص ص. 103-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315904
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأنصاري، ندى عبد المجيد. سياسة التعليم لتعزيز الهوية الوطنية في العراق. العلوم السياسية مج. 22، ع. 44 (2012)، ص ص. 103-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315904
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأنصاري، ندى عبد المجيد. سياسة التعليم لتعزيز الهوية الوطنية في العراق. العلوم السياسية. 2012. مج. 22، ع. 44، ص ص. 103-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-315904
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 112
رقم السجل
BIM-315904
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر