![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام الأسلوب المتسلسل في تعلم فعالية الوثب الطويل للطلاب
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2- (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 278-294، 17ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- التدريب
- الامتحانات
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- اختبارات الذكاء
- الاختبارات النفسية
- التدريب الرياضي
- القفز الطويل
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
الملخص AR
تعد فاعلية الوثب إحدى أهم فعاليات ألعاب القوى التي لاقت اهتماما كبيرا في الآونة الأخيرة تجلى في تحطيم الأرقام العالمية لهذه الفعالية من خلال تطوير مستوى أدائها بشكل مستمر نتيجة البحوث و الدراسات العلمية المرتبطة بهذه الفعالية.
يهدف البحث إلى : 1.معرفة تأثير استخدام الأسلوب المتسلسل في تعلم مرحلتي الارتقاء و أداء حركة المشي أثناء مرحلة الطيران لفاعلية الوثب الطويل للطلاب. 2.معرفة أفضلية الفروق في التأثير للأسلوب المتسلسل و الأسلوب المتبع من قبل المدرسين الآخرين في تعلم مرحلتي الارتقاء و أداء حركة المشي أثناء الطيران لفعالية الوثب الطويل للطلاب. و استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته مشكلة و أهداف البحث.
و تكونت عينة البحث (12) طالبا من طلاب الصف الرابع بمعهد التربية الرياضية بخانقين للعام الدراسي 2011-2012.
و توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية : 1.هناك تطورا واضحا للمجموعة التجريبية في الاختبارات المهارية أما المجموعة الضابطة فتميزت بوجود فروق معنوية و بمستوى تطور بسيط بين نتائج الاختبارين القبلي و البعدي في الاختبارات المهارية مقارنة مع المجموعة التجريبية. 2.امتازت المجموعتان التجريبية و الضابطة بفروق معنوية بين نتائج الاختبارين البعدين و لصالح المجموعة التجريبية في الاختبارات المهارية المستخدمة في البحث.
الملخص EN
The effectiveness of the long jump is one of the most important athletics events attracted significant interest recently manifested in breaking world records for the event through the development of their performance on an ongoing basis as a result of research and scientific studies associated with this event.
The research aims to: 1 - find out the effect of using the sequential method in learning and improving the performance of the two phases of the movement of walking during the flight phase of the effectiveness of the long jump for the students.
2 - know the differences in the impact of preference for the sequential method and the method used by other teachers to learn and improve the performance of the two phases of the movement of walking during the flight of the effectiveness of the long jump for the students.
The researcher used the experimental method suitability for a problem and research objectives.
The sample of research (12) students from fourth grade students at the Institute of Physical Education Boukhanqan for the academic year 2011 to 2012.
The researcher reached the following conclusions: 1 - There is a clear evolution of the experimental group in tests of skill while the control group marked by the presence of significant differences and the level of development between the results of a simple pre and post tests in tests of skill, compared with the experimental group.
2 characterized by experimental and control groups significant differences between the results of both tests Badaan and in favor of the experimental group in tests of skill used in the research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جعفر حسين علي. 2012. تأثير استخدام الأسلوب المتسلسل في تعلم فعالية الوثب الطويل للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 5، ع. 2-، ص ص. 278-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316009
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جعفر حسين علي. تأثير استخدام الأسلوب المتسلسل في تعلم فعالية الوثب الطويل للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 5، ع. 2 (2012)، ص ص. 278-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316009
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جعفر حسين علي. تأثير استخدام الأسلوب المتسلسل في تعلم فعالية الوثب الطويل للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2012. مج. 5، ع. 2-، ص ص. 278-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316009
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-316009
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)