أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية
العدد
المجلد 20، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 656-680، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سرهيد، حيدر محسن. 2012. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سرهيد، حيدر محسن. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية مج. 20، ع. 2 (2012)، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سرهيد، حيدر محسن. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية. 2012. مج. 20، ع. 2، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 674-680
رقم السجل
BIM-316071
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
