![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية
العدد
المجلد 20، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 656-680، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سرهيد، حيدر محسن. 2012. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سرهيد، حيدر محسن. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية مج. 20، ع. 2 (2012)، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سرهيد، حيدر محسن. أثر استخدام الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و إطالة زمن الانتظار على كل من التحصيل الأكاديمي و مفهوم الذات الأكاديمي في الفيزياء. مجلة جامعة بابل : العلوم الصرفة و التطبيقية. 2012. مج. 20، ع. 2، ص ص. 656-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316071
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 674-680
رقم السجل
BIM-316071
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)