الآثار النفسية للتمييز العنصري على الضحية و كيفية مواجهتها : تجربة الطلبة الفلسطينيين الجامعيين على جانبي الخط الأخضر

العناوين الأخرى

The psychological impact of Israeli racial oppression on Palestinians within two different sociopolitical contexts

مقدم أطروحة جامعية

جربان، فداء سمير فواز

مشرف أطروحة جامعية

مكاوي، إبراهيم

أعضاء اللجنة

حسن عبد الكريم
الفيمري، بيهان

الجامعة

جامعة بيرزيت

الكلية

كلية الدراسات العليا

دولة الجامعة

فلسطين (الضفة الغربية)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

الآثار النفسية للتمييز العنصري على الضحية و كيفية مواجهتها: تجربة الطلبة الفلسطيين الجامعيين على جانبي الخط الأخضر يعد التعصب و التمييز العنصري احد مظاهر الحياة المنتشرة في كثير من المجتمعات، خاصة المجتمعات القابعة تحت الاحتلال.

و قد ميز الجيل الأول من دراسات التعصب التركيز المفرط على دراسة شخصية و مواصفات الفرد المتعصب و آلية التعديل في المواقف التعصبية، و قلما وجدت دراسات ركزت على دراسة الأثر النفسي للتمييز العنصري على الإنسان المتعصب ضده، و هذا ما جعل الدراسة الحالية تركز على سد هذه الفجوة من خلال التركيز على دراسة الآثار النفسية للتعصب و التمييز العنصري ضمن سياق يعاني أفراده الاحتلال و ممارساته التمييزية منذ زمن و هو السياق الفلسطيني القابع تحت الاحتلال الإسرائيلي.

فالدراسة تهدف إلى معرفة الآثار النفسية لسياسة التمييز العنصري الإسرائيلي على الفلسطينيين بمجرد اختلاف السياق السياسي -الاجتماعي الذي يمارس التعصب و التمييز ضدهم ضمنه، فرغم وحدة السياق العام إلا أن الممارسة التعسفية ذات الأشكال التمييزية المختلفة تفتت هذه الوحدة و تجعل السياق الواحد متعدد بحسب ما يمارس فيه من سلوك تعصبي – تمييزي.

و لعل هذا ما يقودني في هذه الدراسة إلى اتخاذ الحالة الفلسطينية في الضفة الغربية مقارنة مع الفلسطينيين داخل الخط الأخضر نموذجا للدراسة لمعرفة الأثر النفسي للتمييز العنصري بالإضافة إلى معرفة الآليات المستخدمة لمواجهة الآثار النفسية، من هذا المنطلق قامت الباحثة بإتباع المنهج الكيفي للتعمق في تجربة الطلبة الجامعيين الفلسطينيين من داخل الخط الأخضر الملتحقين بالجامعة العبرية حيث يسود هناك " الدمج " الكلي مع الطلبة الإسرائيليين و لكن ضمن شروط الهيمنة من قبل جماعة الأغلبية و المؤسسة الأكاديمية.

في المقابل، تناولت الدراسة تجربة الطلبة الفلسطينيين في جامعة بيرزيت مع الاحتلال العسكري و ممارساته في الضفة الغربية المحتلة، حيث هنا يغيب " الدمج " بصيغته السابقة و تبرز علاقة القمع العسكري المباشر من قبل المحتل.

هنالك عدد من الطلبة الفلسطينيين من داخل الخط الأخضر يأتون للدراسة في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية، و هذه الشريحة تعيش تجربة المجموعتين السابقتين و لكن بدرجات مختلفة و متفاوتة.

تم التعمق في تجربة عينة قصديه من هذه الفئة للوقوف على أوجه الشبه و الاختلاف بين الآثار النفسية للعنصرية الإحتلالية كما يعيشها نفس الشخص إثناء التنقل من سياق إلى آخر.

من هذا المنطلق قامت الباحثة بإجراء مقابلات معمقة مع عشرة طالبة و طالبة من طلاب منطقة القدس و مناطق الداخل الملتحقين في جامعة بيرزيت، و مقابلة خمسة عشر من طلاب و طالبات الضفة الملتحقين بنفس الجامعة بالإضافة إلى خمسة طالبات من الجامعة العبرية.

و تم تفريغ البيانات و تحليلها بإتباع خطوات النظرية المجذرة و بالتالي الوصول إلى أربعة محاور تعكس نتائج الدراسة و هي : 1- مظاهر التمييز العنصري الإسرائيلي. 2- الانعكاس النفسي كرد فعل على الممارسة التمييزية من قبل الاحتلال. 3- الآليات المستخدمة لمواجهة الأثر النفسي السلبي للتمييز العنصري. 4- جدل و صراع الهويات الفرعية. تناقش الدراسة هذه النتائج و تخرج بتوصيات مستقبلية لدراسة تجربة الضحية مع التمييز العنصري الإسرائيلي.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

• الجامعات
• الطلاب
• الجوانب النفسية
• فلسطين

عدد الصفحات

159

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-316072