اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم نحو عمليات التخطيط للتدريس
العناوين الأخرى
Attitudes of math's and science teachers in Ajloun governorate towards instructional planning processes
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 175-201، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
هولندا
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم في المدارس التابعة لمدرية التربية و التعليم لمحافظة عجلون نحو الخطة اليومية للدرس في ضوء بعض المتغيرات.
و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانه لهذا الغرض مكونة من 31 فقرة.
و قد تكونت عينة الدراسة من (255) معلما و معلمة (57% من مجتمع الدراسة).
أظهرت النتائج أن اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم كانت بالغالب متوسطة نحو خطة الدرس.
كما أظهرت النتائج انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاه المعلمين نحو خطة الدرس تعزى لمتغيرات : الجنس، و التخصص، و المؤهل العلمي .بينما توجد هناك فروق جوهرية في اتجاهات المعلمين نحوى عمليات التخطيط الدراسي تعزى لمتغير الخبرة التدريسية و لصاح المعلمين ذوي الخبرة العالية (أكثر من 10 سنوات).
الملخص EN
The study aimed at recognizing the attitudes of math and science teachers in schools of Ajloun directorate towards the lesson plan in the light of some variables.
To fulfill the Aim of the study, the researchers designed questionnaire of "31" items.
The sample consists of (225) female and male teachers (57% of study population).
The results revealed that their is no significant statistical difference in the attitudes of teachers toward the lesson plan due to the Variables of "sex, Specialization, and qualification".
While there are significant differences in attitudes of teacher towards the processes of instructional planning due to the variable of instructional experience (More than 10 years).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصمادي، محارب علي محمد. 2012. اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم نحو عمليات التخطيط للتدريس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2012، ع. 7، ص ص. 175-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316348
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصمادي، محارب علي محمد. اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم نحو عمليات التخطيط للتدريس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 7 (كانون الأول 2012)، ص ص. 175-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316348
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصمادي، محارب علي محمد. اتجاهات معلمي الرياضيات و العلوم نحو عمليات التخطيط للتدريس. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2012. مج. 2012، ع. 7، ص ص. 175-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-316348
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 200-201
رقم السجل
BIM-316348
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر