واقع تعلم القيم و طرق تدريسها

المؤلف

بو أحمد يحيى

المصدر

مجلة الجامعة المغاربية

العدد

المجلد 6، العدد 12 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 108-128، 21ص.

الناشر

الجامعة المغاربية

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تعد القيم الموجه الأساس لسلوكيات الفرد، فھي تشكل أساس السلوك، لذلك فإن فقدان القيم يجعل الفرد يندمج في أعمال عشوائية، و يسيطر عليه الإحباط لعدم إدراكه جدوى ما يقوم به من أعمال .

و تعتبر المدرسة إحدى المؤسسات الاجتماعية التي تقوم بعملية التربية، إذ تقوم بنقل التراث الثقافي السائد في المجتمع، و في غرس مجموعة من القيم لدى التلاميذ على اختلاف مستوياتھم التعليمية، و تزويدھم بالمعارف و المھارات التي تمكنھم من المساھمة الإيجابية في صنع المستقبل، و أيضا تعتبر قوة اجتماعية موجھة و مؤثرة يمكن أن تسھم في تعليم القيم من خلال مناھجھا و أنشطتھا.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بو أحمد يحيى. 2012. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية،مج. 6، ع. 12، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بو أحمد يحيى. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية مج. 6، ع. 12 (2012)، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بو أحمد يحيى. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية. 2012. مج. 6، ع. 12، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-128

رقم السجل

BIM-317523