واقع تعلم القيم و طرق تدريسها
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 12 (30 Jun. 2012), pp.108-128, 21 p.
Publisher
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Libya
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد القيم الموجه الأساس لسلوكيات الفرد، فھي تشكل أساس السلوك، لذلك فإن فقدان القيم يجعل الفرد يندمج في أعمال عشوائية، و يسيطر عليه الإحباط لعدم إدراكه جدوى ما يقوم به من أعمال .
و تعتبر المدرسة إحدى المؤسسات الاجتماعية التي تقوم بعملية التربية، إذ تقوم بنقل التراث الثقافي السائد في المجتمع، و في غرس مجموعة من القيم لدى التلاميذ على اختلاف مستوياتھم التعليمية، و تزويدھم بالمعارف و المھارات التي تمكنھم من المساھمة الإيجابية في صنع المستقبل، و أيضا تعتبر قوة اجتماعية موجھة و مؤثرة يمكن أن تسھم في تعليم القيم من خلال مناھجھا و أنشطتھا.
American Psychological Association (APA)
بو أحمد يحيى. 2012. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية،مج. 6، ع. 12، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523
Modern Language Association (MLA)
بو أحمد يحيى. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية مج. 6، ع. 12 (2012)، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523
American Medical Association (AMA)
بو أحمد يحيى. واقع تعلم القيم و طرق تدريسها. مجلة الجامعة المغاربية. 2012. مج. 6، ع. 12، ص ص. 108-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-317523
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-128
Record ID
BIM-317523