![](/images/graphics-bg.png)
أثر بعض العوامل الأسرية و الاجتماعية و الاقتصادية كمحددات للدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 149-174، 26ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- الدوافع(علم النفس)
- الثواب
الملخص AR
انطلقت هذه الدراسة من الإشكالية التالية : ما أثر بعض العوامل الأسرية و الاجتماعية و الاقتصادية كمحددات للدافعية للتعلم؟ و كانت الفرضية الأساسية كالتالي : يوجد أثر العوامل الأسرية و الإجتماعية و الإقتصادية على الدافعية للتعلم لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.
أما أهداف البحث الرئيسية كانت كالآتي : إبراز أهم العوامل التي تؤثر على زيادة التحصيل المعرفي و الأكاديمي و هو الدافعية للتعلم، و التي تعد من العوامل المحّفزة للتلاميذ على ما سيقومون به من نشاطات مدرسية سواء في القسم أو خارجه.
أما عينة البحث فكانت تضم 200 تلميذ و تلميذة من أقسام السنة الثالثة من التعليم المتوسط.
و استخدمنا لجمع البيانات مقياس أعد من طرف الباحث في أطروحة الدكتوراه لقياس الدافعية للتعلم.
أما فيما يخص الأساليب الإحصائية المستخدمة فهي : المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، الخطأ المعياري، تحليل التباين أحادي الإتجاه.
و من أهم النتائج المحصل عليها : يوجد أثر المستوى التعليمي للوالدين و المستوى المعيشي (الاقتصادي) و إصرارالوالدين للنجاح على الدافعية للتعلم لدى الأبناء بينما لا يوجد أثر عامل الجنس (تلاميذ ذكور و إناث) و الحالة المهنية على الدافعية للتعلم لدى الأبناء.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جناد، عبد الوهاب. 2012. أثر بعض العوامل الأسرية و الاجتماعية و الاقتصادية كمحددات للدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2012، ع. 9، ص ص. 149-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318493
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جناد، عبد الوهاب. أثر بعض العوامل الأسرية و الاجتماعية و الاقتصادية كمحددات للدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. دراسات نفسية و تربوية ع. 9 (كانون الأول 2012)، ص ص. 149-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318493
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جناد، عبد الوهاب. أثر بعض العوامل الأسرية و الاجتماعية و الاقتصادية كمحددات للدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. دراسات نفسية و تربوية. 2012. مج. 2012، ع. 9، ص ص. 149-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318493
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-174
رقم السجل
BIM-318493
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)