العوامل المؤثرة على أداء الطلبة في قسم المحاسبة في جامعة النجاح الوطنية نتيجة إعتماد اللغة الإنجليزية لغة للتدريس

الملخص AR

تكمن المشكلة باعتماد اللغة الانجليزية لغة أساسية بالتدريس في كلية الاقتصاد و العلوم الادارية في جامعة النجاح الوطنية و هدفت الدراسة إلى تقويم تجربة إدخال اللغة الإنجليزية إلى التعليم في قسم المحاسبة في جامعة النجاح كما حاولت الدراسة معرفة أهم المتغيرات و العوامل قبل الدراسة الجامعية و في أثنائها الثي تؤثر على أداء الطلبة في مساق مبادئ المحاسبة (1) باللغة الانجليزية و توصل الباحثان إلى أنه لا يوجد تأثير لمتغير مكان شهادة التوجيهي و متغير الجنس و نوع دراسة الطالب و موعد المحاضرة و المستوى الدراسي للطالب على أداء الطلبة في كلية الاقتصاد و العلوم الإدارية في جامعة النجاح في مساق مبادئ المحاسبة (1) الذي طرح لأول مرة باللغة الإنجليزية كما تبين للباحثين أن متغير الخلفية العلمية للطالب و قوة الطالب في اللغة الإنجليزية قبل المرحلة الجامعية و طريقة دراسة الطالب و طريقة المحاضر و أسلوبه لها تأثير على أداء الطلبة في كلية الاقتصاد و العلوم الادارية في جامعة النجاح في مساق مبادئ المحاسبة (1).