دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها و سبل تفعيله
العناوين الأخرى
Role of Palestinian university education colleges in promoting and activating student intellectual security
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 21، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2013)، ص ص. 33-73، 41ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها و سبل تفعيله، و لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحث بإعداد استبانة اشتملت على (42) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات و هي : عضو هيئة التدريس، المناهج الدراسية، الأنشطة الطلابية، و اشتملت عينة الدراسة على (395) طالبا و طالبة من أصل مجتمع الدراسة و البالغ عددهم (10270) طالبا و طالبة للعام الدراسي 2010-2011 م، و قد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي : 1.
بلغت تقديرات الطلبة حول دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها (72.23 %).
2.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة تعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى) في المجال الأول و الثاني حيث كانت الفروق لصالح الذكور.
3.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة تعزى لمتغير الجامعة (الإسلامية، الأقصى) في جميع المجالات و الدرجة الكلية لصالح الجامعة الإسلامية.
4.
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات العينة تعزى لمتغير المستوى الدراسي (سنة ثانية، سنة رابعة).
5.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المعدل التراكمي (مقبول، جيد، جيد جدا، امتياز) و لجميع المجالات و الدرجة الكلية لصالح الامتياز.
و أوصت الدراسة بما يلي : 1.
ضرورة تفعيل دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية لتعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها لتحصين الشباب من الفكر الضال.
2.
تمكين أعضاء هيئة التدريس من القيام بدورهم في توجيه الشباب نحو الأفكار السليمة و الآمنة.
3.
تمكين الطالبات من التفاعل مع قضاياهن الفكرية و الاجتماعية، و تشجيعهن على المشاركة في الأنشطة الطلابية لتعزيز الأمن الفكري لديهن.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن. 2013. دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها و سبل تفعيله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 33-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320226
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن. دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها و سبل تفعيله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 21، ع. 1 (كانون الثاني 2013)، ص ص. 33-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320226
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن. دور كليات التربية بالجامعات الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها و سبل تفعيله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 21، ع. 1، ص ص. 33-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320226
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-73
رقم السجل
BIM-320226
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر