الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية و اللاعقلانية بين طلبة جامعة الموصل الممارسين و غير الممارسين للنشاط الرياضي : دراسة وصفية مقارنة
العناوين الأخرى
The philosophical indications of rational and irrationality thoughts between students of University of Mosul, for practitioners of sports activity : comparative analysis
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 60 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 343-362، 20ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ظهرت مشكلة البحث في الكشف عن توزيع الأفكار العقلانية و اللاعقلانية، و إيجاد الفروق بينها لدى أفراد عينة البحث ككل، الأمر الذي من المتوقع سيفيد في وصف و تفسير هذه العلاقة، ومن ثم إثراء الجانب النظري من خلال بناء قاعدة معلومات نوعية و كمية إضافية إلى الجسم المعرفي الموجود، لكي يتسنى الإفادة منها من قبل القائمين على التعليم العالي للاطمئنان على مدخلاته بوصف الطلبة مخرجاته الأساسية، لإجراء تعديلات على الخطط و البرامج و المشاريع التعليمية لضمان جودة المخرجات و تحسينها وتطويرها بناء على نسبة انتشار الأفكار العقلانية و اللاعقلانية و يهدف البحث التعرف إلى الدلالات الفلسفية لأفكار العقلانية و اللاعقلانية لدى طلبة جامعة الموصل و على الفروق في درجات الطلبة على مقياس الأفكار (تبعا لاختلاف الجنس، ذكور، إناث و على الفروق في درجات الطلبة على مقياس الأفكار اللاعقلانية والفروق في درجات الطلبة (تبعا للتخصص) الممارسين و غير الممارسين للنشاط الرياضي و على اختلاف ترتيب الأفكار العقلانية و اللاعقلانية لدى أفراد العينة تبعا للجنس.
و تم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح لغرض الوصول إلى أهداف البحث، و تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية والمتمثلة ببعض طلبة جامعة الموصل و البالغ عددهم (380) طالبا و طالبة.
و لغرض معالجة البيانات إحصائيا تم استخدام (النسبة المئوية، والمتوسط الحسابي، و الانحراف المعياري، و اختبار T و المتوسط الفرضي).
و من خلال عرض و تحليل النتائج و مناقشتها تم التوصل إلى أهم الاستنتاجات الآتية : 1- انتشار الأفكار اللاعقلانية بين لطلبة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي. 2- الإناث أكثر ميلا للأفكار اللاعقلانية من الذكور. 3- الطلبة الممارسين للنشاط الرياضي أفكارهم اللاعقلانية أكبر من الطلبة غير الممارسين. و في ضوء الاستنتاجات أوصت الباحثة بما يأتي : 1- ضرورة تبني برامج تثقيفية في الجامعات حيال التفكير العقلاني من خلال المحاضرات وسائل الإعلام المختلفة. 2- ضرورة إنشاء مراكز للإرشاد الأسري يديرها المتخصصين و المؤهلين في عم النفس الأسري في التنشئة الأسرية عامة و الإناث خاصة للتغلب على مشكلاتها الأسرية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحيالي، هديل داهي عبد الله. 2013. الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية و اللاعقلانية بين طلبة جامعة الموصل الممارسين و غير الممارسين للنشاط الرياضي : دراسة وصفية مقارنة. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 19، ع. 60، ص ص. 343-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322298
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحيالي، هديل داهي عبد الله. الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية و اللاعقلانية بين طلبة جامعة الموصل الممارسين و غير الممارسين للنشاط الرياضي : دراسة وصفية مقارنة. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 19، ع. 60 (2013)، ص ص. 343-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322298
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحيالي، هديل داهي عبد الله. الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية و اللاعقلانية بين طلبة جامعة الموصل الممارسين و غير الممارسين للنشاط الرياضي : دراسة وصفية مقارنة. الرافدين للعلوم الرياضية. 2013. مج. 19، ع. 60، ص ص. 343-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322298
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 359-362
رقم السجل
BIM-322298
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر