المكان عند الشعراء الصعاليك في العصر الجاهلي : المكان في شعر الصعاليك الصحراء نموذجا

العناوين الأخرى

Place in the poetry of the tramps : the desert as a model

المؤلفون المشاركون

عامر أحمد إبراهيم
سلوى جابر عبد اللطيف

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 103-122، 20ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

شغلت الصحراء حيزا واسعا في الشعر العربي قبل الإسلام، فقد اتخذها الشعراء مادة خصبة لأشعارهم، فقد كانت الفضاء الذي يسيح فيه هؤلاء الشعراء و هم يجوبون مجاهلها و يقطعون مفاوزها، فقلما نجد قصيدة لشاعر جاهلي تخلو من ذكر للصحراء أو وصف لها.

فقد عوها واستمدوا منها معاني الحياة و قيمتها الأخلاقية من شجاعة و كرم و نجدة و إغاثة الملهوف، و قد علمتهم و صقلت طباعهم. و يعد الشعراء الصعاليك من أكثر الشعراء الجاهليين الذين ذكروا الصحراء في أشعارهم مكانا يستدل به على طبيعة حياتهم و نوع بيئتهم، فوصفوا حرها و بردها و ليلها و نهارها و شمسها و قمرها و نجومها و عطفها و فرحها.

يعمل البحث على دراسة المكان في شعر الصعاليك و يكشف عن طبيعة هذه الصحراء في أشعارهم و كيفية رؤيتهم لها، كونها تمثل ساحة حربهم و سلمهم و حلمهم و ترحالهم، و يتبادل عددا من هؤلاء الشعراء منهم أبو خراش و الشنفرى و السليك و عروة بن الورد.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عامر أحمد إبراهيم وسلوى جابر عبد اللطيف. 2012. المكان عند الشعراء الصعاليك في العصر الجاهلي : المكان في شعر الصعاليك الصحراء نموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 103-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322473

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عامر أحمد إبراهيم وسلوى جابر عبد اللطيف. المكان عند الشعراء الصعاليك في العصر الجاهلي : المكان في شعر الصعاليك الصحراء نموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 12، ع. 2 (2012)، ص ص. 103-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322473

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عامر أحمد إبراهيم وسلوى جابر عبد اللطيف. المكان عند الشعراء الصعاليك في العصر الجاهلي : المكان في شعر الصعاليك الصحراء نموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2012. مج. 12، ع. 2، ص ص. 103-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322473

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-322473