الرئيسية نتائج البحث

أثر استخدام طريقة الشكل (vee)‎ في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

العناوين الأخرى

The impact of using figure (vee)‎ on developing geographical concepts for second intermediate female pupils in geography

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الطائي، أميرة محمد شهاب

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 409-444، 36ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث التعرف على أثر استخدام طريقة الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية، و اقتصر البحث على طالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة الميسلون للبنات في مركز محافظة نينوى للعام الدراسي 2011 م-2012 م و استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعين المتكافئتين، مجموعة تجريبية و التي درست على وفق طريقة الشكل (vee) و مجموعة ضابطة درست بالطريقة التقليدية، و بلغ حجم عينة البحث (52) طالبة، مثلت (٢٥) طالبة المجموعة التجريبية و (٢٧) طالبة المجموعة الضابطة.

و قد تمت إجراءات التكافؤ بين طالبات المجموعين في عدد من المتغيرات كما أوكلت الباحثة مهمة التدريس لمدرسة مادة الجغرافية في المدرسة المذكورة آنفا. و لتحقيق هدف البحث تطلب ذلك إعداد اختبار للمفاهيم الجغرافية و أعداد كراسة الرسم التي ستعتمد عليها طالبات المجموعة التجريبية في الجانب العملي لطريقه الشكل (vss) (رسم الخارطة) و لغرض التأكد من صلاحيتها تم عرضهما على مجموعة من الخبراء للتعرف على الصدق الظاهري لهما، و تم تطبيق اختبار المفاهيم الجغرافية على عينة استطلاعية للتعرف على آلية تطبيقه للعينة الفعلية و استخراج معامل ثباته.

ثم طبق اختبار المفاهيم الجغرافية قبليا و طبق بعديا بعد تدريس المادة المقررة، أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية و في ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة توصيات منها تدريب مدرسي و مدرسات مادة الجغرافية للمرحلتين المتوسطة و الثانوية أثناء الخدمة على تنفيذ شكل (vss) من خلال دورات التعليم المستمر المقامة من قبل المديرية العامة للتربية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطائي، أميرة محمد شهاب. 2012. أثر استخدام طريقة الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 409-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322516

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطائي، أميرة محمد شهاب. أثر استخدام طريقة الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 12، ع. 2 (2012)، ص ص. 409-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322516

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطائي، أميرة محمد شهاب. أثر استخدام طريقة الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2012. مج. 12، ع. 2، ص ص. 409-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-322516

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-322516

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.