مطابقة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي لمعايير الجودة من وجهة نظر المدرسين و المدرسات
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2012، العدد 35 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 248-278، 31ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2012-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى مطابقة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي لمعايير الجودة، من وجهة نظر المدرسين و المدرسات.
تكونت عينة الدراسة من (96) مدرسا و مدرسة، مثلو مدارس تربية بغداد / الست (الرصافة – الكرخ)، و تكونت أداة البحث من استبانة مغلقة، مثلت المعايير و المواصفات الواجب توفرها في كتاب الكيمياء، بعد أن تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و استخدمت النسبة المئوية و معامل ارتباط بيرسون و معادلة فيشر و الوزن المئوي، كوسائل إحصائية لوصف و تحليل و تفسير النتائج التي تم التوصل إليها.
و أسفرت النتائج عن أن نسبة مطابقة موضوعات الكتاب للمعايير و الشروط الواجب توافرها فيه، بلغت (3.161) و بوزن مئوي بلغ (0.632) و هذه القيم تقع ضمن المستوى الثالث المتوسط من التدرج الخماسي في المقياس المعتمد، و أوصت الدراسة بضرورة اعتماد معايير الجودة في تخطيط و تنفيذ و تقويم المنظومة التعليمية، خصوصا في الكتاب المدرسي، و إشراك الاختصاصيين و التربويين و الفنيين في بناء و تنظيم الكتاب المدرسي، و مناسبة موضوعاته للفروق الفردية بين الطلبة و المرحلة العمرية لهم، و زيادة الحصص الدراسية الأسبوعية، و اعتماد التنظيم العمودي و الأفقي في بناء الموضوعات العلمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبيد، كامل كريم. 2012. مطابقة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي لمعايير الجودة من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2012، ع. 35، ص ص. 248-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323097
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبيد، كامل كريم. مطابقة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي لمعايير الجودة من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 35 (2012)، ص ص. 248-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323097
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبيد، كامل كريم. مطابقة كتاب الكيمياء للصف الرابع العلمي لمعايير الجودة من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2012. مج. 2012، ع. 35، ص ص. 248-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323097
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 277-278
رقم السجل
BIM-323097
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر