![](/images/graphics-bg.png)
تأثير استخدام الهبرميديا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص
العناوين الأخرى
Effect of using weighted alhebrmedia in learning step with opposite circular waltz rhythmic beating baha-khas
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2011)28ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تعد الوسائط الفائقة التداخل (الهيبرميديا) أداة تعليمية تتحد فيها مجموعة من الارتباطات المتشعبة للمعلومات في تتابع يتناسب و قدرات المتعلم لتشكيل بيئة تسمح للمتعلم بالتحكم في المعلومات بل و تضعها في متناوله من خلال إتاحة التكامل بين الرسوم البيانية و الصوت و الرسوم المتحركة من خلال هذه البيئة و كذلك التعامل المباشر مع المعلومات المخزونة على شرائط الفيديو و أقراص الكمبيوتر.
لذا سعت الباحثة للاستفادة من الإمكانات التي تتيحها تكنولوجيا التعليم و التعلم و استخدامها بطريقة منهجية منظمة في تصميم بيئات تعليمية مختلفة و فعالة في التعلم الحركي بصفة عامة و الجمناستك الإيقاعي بصفة خاصة.
و هدفت الدراسة إلى : - تصميم منهج تعليمي باستخدام (الهيبرميديا).
- التعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام (الهيبرميديا) في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص.
و استخدمت المنهج التجريبي على عينة من طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية للبنات بلغ عددها (20) طالبة.
مقسمين إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة و بواقع 10 طالبة لكل مجموعة خلال المدة من 21 / 1 / 2009 و إلى غاية 21 / 3 / 2009.
في القاعة الداخلية و مختبر الحاسبات لكلية التربية الرياضية للبنات – الوزيرية، و القاعة الداخلية للجمناستك (للبنات) في كلية التربية الرياضية – الجادرية.
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الباحثة من خلال التجربة الميدانية والمعالجات الإحصائية المناسبة فقد تم التوصل إلى أن : - كلا الأسلوبين (الهيبرميديا)، و الأسلوب المتبع لهما تأثير إيجابي في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.
- تفوق أسلوب (الهيبرميديا) على الأسلوب المتبع إيجابيا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.
و في ضوء ما توصلت إليه الباحثة من نتائج، توصي الباحثة بــ : - استخدام (الهيبرميديا) عن طريق الحاسوب في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.
- استخدام الحاسوب وسيلة مساعدة لتوظيف أسلوب الهيبرميديا عن طريق البرمجة في عملية التعلم لتوفير الوقت و الجهد من المدرس في إيصال المادة العلمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الياسين، ميساء نديم أحمد. 2011. تأثير استخدام الهبرميديا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 10، ع. 14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323377
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الياسين، ميساء نديم أحمد. تأثير استخدام الهبرميديا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 10، ع. 14 (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323377
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الياسين، ميساء نديم أحمد. تأثير استخدام الهبرميديا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص. مجلة الرياضة المعاصرة. 2011. مج. 10، ع. 14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323377
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-323377
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)