تأثير استخدام الهبرميديا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص

Abstract AR

تعد الوسائط الفائقة التداخل (الهيبرميديا) أداة تعليمية تتحد فيها مجموعة من الارتباطات المتشعبة للمعلومات في تتابع يتناسب و قدرات المتعلم لتشكيل بيئة تسمح للمتعلم بالتحكم في المعلومات بل و تضعها في متناوله من خلال إتاحة التكامل بين الرسوم البيانية و الصوت و الرسوم المتحركة من خلال هذه البيئة و كذلك التعامل المباشر مع المعلومات المخزونة على شرائط الفيديو و أقراص الكمبيوتر.

لذا سعت الباحثة للاستفادة من الإمكانات التي تتيحها تكنولوجيا التعليم و التعلم و استخدامها بطريقة منهجية منظمة في تصميم بيئات تعليمية مختلفة و فعالة في التعلم الحركي بصفة عامة و الجمناستك الإيقاعي بصفة خاصة.

و هدفت الدراسة إلى : - تصميم منهج تعليمي باستخدام (الهيبرميديا).

- التعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام (الهيبرميديا) في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي بالشاخص.

و استخدمت المنهج التجريبي على عينة من طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية للبنات بلغ عددها (20) طالبة.

مقسمين إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة و بواقع 10 طالبة لكل مجموعة خلال المدة من 21 / 1 / 2009 و إلى غاية 21 / 3 / 2009.

في القاعة الداخلية و مختبر الحاسبات لكلية التربية الرياضية للبنات – الوزيرية، و القاعة الداخلية للجمناستك (للبنات) في كلية التربية الرياضية – الجادرية.

و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الباحثة من خلال التجربة الميدانية والمعالجات الإحصائية المناسبة فقد تم التوصل إلى أن : - كلا الأسلوبين (الهيبرميديا)، و الأسلوب المتبع لهما تأثير إيجابي في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.

- تفوق أسلوب (الهيبرميديا) على الأسلوب المتبع إيجابيا في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.

و في ضوء ما توصلت إليه الباحثة من نتائج، توصي الباحثة بــ : - استخدام (الهيبرميديا) عن طريق الحاسوب في تعلم المرجحة الدائرية المتعاكسة مع خطوة الفالس و الضرب الإيقاعي.

- استخدام الحاسوب وسيلة مساعدة لتوظيف أسلوب الهيبرميديا عن طريق البرمجة في عملية التعلم لتوفير الوقت و الجهد من المدرس في إيصال المادة العلمية.