![](/images/graphics-bg.png)
النظرية الخليلية الحديثة و سبل ترقية تعليم اللغة العربية فيما قبل الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 105-116، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتناول في هذه الدراسة ما يمكن أن تسهم به النظرية الخليلية الحديثة في ترقية تعليم اللغة العربية في مراحل التعليم ما قبل الجامعة قصد تيسير استعمالها و توسيع مساحة انتشارها و جعلها لغة التواصل الفعلي. إن فضل هذه النظرية كبير في توضيح الكثير من المفاهيم العلمية التي أبدعها علماء العرب القدامى لا تقل أهمية عما أثبتته اللسانيات الحديثة، و في تقديم التحليلات اللغوية التي تنطلق من واقع اللفظ و واقع الخطاب، و في اقتراح أنجع الحلول لتدريس العربية و نشرها و جعلها اللغة المستعملة بالفعل. سنتطرق للسبل التي توفرها النظرية الخليلية الحديثة من خلال ما تضمنته من حقائق و قوانين و ما أنبنى عليها من دراسات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوشحدان، الشريف. 2012. النظرية الخليلية الحديثة و سبل ترقية تعليم اللغة العربية فيما قبل الجامعة. التواصل،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323471
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوشحدان، الشريف. النظرية الخليلية الحديثة و سبل ترقية تعليم اللغة العربية فيما قبل الجامعة. التواصل ع. 31 (أيلول 2012)، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323471
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوشحدان، الشريف. النظرية الخليلية الحديثة و سبل ترقية تعليم اللغة العربية فيما قبل الجامعة. التواصل. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323471
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 114-116
رقم السجل
BIM-323471
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)