![](/images/graphics-bg.png)
تصميم و استخدام حقيبة تعليمية في موضوع الآلات الموسيقية و أنواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية كلية التربية الأساسية جامعة ديالي
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2010، العدد 93 (31 أغسطس/آب 2010)، ص ص. 593-617، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالي تحقيق الآتي : 1- إعداد حقيبة تعليمية تتعلق بموضوع الآلات الموسيقية و أنواعها و مراحل تعلمها لطلبة المرحلة الثالثة / قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى. 2- التعرف على أثر هذه الحقيبة التعليمية في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة بموضوع الآلات الموسيقية و أنواعها.
استخدم الباحثان المنهج التجريبي بالتصميم ذي المجموعتين (الضابطة-التجريبية) ذات الاختبارين القبلي و البعدي لتحقيق هدفي البحث.
و قد اختيرت عينة البحث من طلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية / كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى.
و تم توزيع العينة عشوائيا إلى مجموعتين الأولى تجريبية مكونة من (20) طالبا و طالبة درست باستخدام الحقيبة التعليمية و الثانية ضابطة مكونة من (20) طالبا و طالبة درست بالطريقة التقليدية.
توصلت الدراسة إلى أن استخدام الحقيبة التعليمية له تأثير بالتحصيل أكبر من التأثير الذي تركته الطريقة التقليدية.
الملخص EN
This researchs aims at the following :- 1- Finding a learning package for the subject of musical instruments Kinds and its learning stages for the 3rd stage of the Art Education Dept , College of Basic Education – University of Diyala .
2- Checking the effect of using this learning package on the accomplishment of the 3rd stage in same subject .
The researchers used adesigned experimental style that consists of (controlling – experimental) groups with (pre – post) tests for achieving the research goals .
The research sample has been chosen from the 3rd stuge students , Art Education Dept – College of Basic Education , university of Diyala .
The sample has been randomly distributed into two groups .
The first experimental one that consists of (20) students used a learning package .
The second controlling group that also consists of (20) students used the ordinary classical one .
The resultes are showing that using the learning package has abigger effect in the process of learning than the classical method .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فليح، سماح حسن وفليح، وضاح حسن. 2010. تصميم و استخدام حقيبة تعليمية في موضوع الآلات الموسيقية و أنواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية كلية التربية الأساسية جامعة ديالي. مجلة الآداب،مج. 2010، ع. 93، ص ص. 593-617.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325545
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فليح، سماح حسن وفليح، وضاح حسن. تصميم و استخدام حقيبة تعليمية في موضوع الآلات الموسيقية و أنواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية كلية التربية الأساسية جامعة ديالي. مجلة الآداب ع. 93 (2010)، ص ص. 593-617.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325545
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فليح، سماح حسن وفليح، وضاح حسن. تصميم و استخدام حقيبة تعليمية في موضوع الآلات الموسيقية و أنواعها لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية كلية التربية الأساسية جامعة ديالي. مجلة الآداب. 2010. مج. 2010، ع. 93، ص ص. 593-617.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-325545
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 617
رقم السجل
BIM-325545
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)