![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a suggested program based on multiple intelligences on the achievement development, mathematical thinking, and postpone learning impact of students at basic stage Governorate of Gaza
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 15، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 32-63، 32ص.
الناشر
جامعة الأقصى عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف إلى فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة ؛ حيث استخدم في هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي و الذي يسعى إلى تطبيق النظرية و استخدامها في حل المشكلات الرياضية و الإجابة عن الاستفسارات و تطور الممارسات، و تكونت عينة الدراسة من (122) طالب موزعة على مجموعتين ؛ الأولى المجموعة التجريبية و تكونت من (61) طالب و الثانية المجموعة الضابطة و تكونت من (61) طالب ؛ و قد تمثلت أدوات الدراسة بقائمة ملاحظة لتقييم الذكاءات المتعددة و اختبار تحصيلي في وحدة الهندسة الفراغية من الكتاب الثاني للصف العاشر الأساسي و كذلك اختبار في التفكير الرياضي، و للإجابة عن تساؤلات الدراسة تم استخدام الرزمة الإحصائية باستخدام الحاسوب بالبرنامج الإحصائي Statistical Package for ) " SPSS “ (social Sciences و المتمثلة بالمتوسطات و الانحرافات المعيارية و اختبار ت " T.
test " . و قد كان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه يوجد فروق دالة إحصائيا بين أداء طلاب المجموعة التجريبية و الضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي و ذلك لصالح طلاب المجموعة التجريبية، و أنه لا توجد فروق بين أداء المجموعتين في اختبار التفكير البعدي، و قد وجد فروق بين المجموعتين في اختبار التحصيل المؤجل و ذلك لصالح المجموعة التجريبية.
و قد أوصلت الدراسة بضرورة توفير قاعة متعددة المصادر و تدير الرياضيات باستخدام أشكال و رسومات بيانية و تأهيل المعلمين أثناء الخدمة على توظيف نظرية الذكاءات المتعددة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الديب، ماجد حمد حامد. 2011. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الديب، ماجد حمد حامد. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 15، ع. 1 (حزيران 2011)، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الديب، ماجد حمد حامد. فعالية برنامج مقترح في الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بمحافظة غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2011. مج. 15، ع. 1، ص ص. 32-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328146
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-63
رقم السجل
BIM-328146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)