[Writing apprehension among English majors students at Palestinian Universities] : [causes and solutions]
العناوين الأخرى
الخوف الكتابي لدى الطلبة المتخصصين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات الفلسطينية : أسباب و حلول
المؤلفون المشاركون
Abu Shawish, Jabir Ibrahim
Abd al-Rahim, Muhammad Atiyyah
المصدر
al-Aqsa University : Series of Human Sciences
العدد
المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 114-150، 37ص.
الناشر
جامعة الأقصى عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى بحث أسباب الخوف الكتابي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية المتخصصين في اللغة الإنجليزية.
لذلك صمم الباحثان استبانتين : الأولى كانت تغطي أسباب ظاهرة الخوف الكتابي و الثانية تتعلق بالحلول الفاعلة لهذه الظاهرة من وجهة نظر الطلاب.
تكونت عينة الدراسة من (265) طالبا و طالبة من الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة.
استخدم الباحثان اختبار (ت) و تحليل التباين الأحادي و اختبار شيفيه. توصلت الدراسة إلى : (1) أن متغير الجنس و المستوى الأكاديمي لم تكن متغيرات مؤثرة على تقديرات أفراد العينة بخصوص أسباب ظاهرة الخوف الكتابي.
(2) إن متغير المؤسسة الأكاديمية التي ينتمي لها الطالب أثرت على تقديراتهم بخصوص أسباب و علاج الظاهرة محل البحث.
(3) إن الطلاب مرتفعي التحصيل كان الخوف الكتابي لديهم أعلى من أقرانهم متدني التحصيل في الكتابة.
الملخص EN
The current research attempted to investigate writing apprehension causes among Palestinian university English majors and provide possible solutions.
The researchers designed two questionnaires ; the first covers possible causes of writing apprehension whereas the second tackles the effective solutions for this problem.
The study sample consisted of (265) students.
The researchers used t-test paired sample, one way ANOVA and Sheffe test.
The study concluded the following : (1) gender and academic level were not significant variables in students' estimates of the causes of writing apprehension (2) the academic institution variable affected the subjects estimates of the causes and remedies of the writing apprehension (3) high achievers were more apprehensive than low achievers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd al-Rahim, Muhammad Atiyyah& Abu Shawish, Jabir Ibrahim. 2012. [Writing apprehension among English majors students at Palestinian Universities] : [causes and solutions]. al-Aqsa University : Series of Human Sciences،Vol. 16, no. 2, pp.114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328189
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Rahim, Muhammad Atiyyah& Abu Shawish, Jabir Ibrahim. [Writing apprehension among English majors students at Palestinian Universities] : [causes and solutions]. al-Aqsa University : Series of Human Sciences Vol. 16, no. 2 (Jun. 2012), pp.114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328189
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd al-Rahim, Muhammad Atiyyah& Abu Shawish, Jabir Ibrahim. [Writing apprehension among English majors students at Palestinian Universities] : [causes and solutions]. al-Aqsa University : Series of Human Sciences. 2012. Vol. 16, no. 2, pp.114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328189
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 147-150
رقم السجل
BIM-328189
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر