![](/images/graphics-bg.png)
خصائص عملية التقويم في ضوء الآيات القرآنية الكريمة : دراسة تحليلية
العناوين الأخرى
Characteristics of the evaluation process in the light of Quran verses precious : analytical study
المؤلفون المشاركون
أبو عراد، صالح بن علي
القضاة، محمد فرحان
المصدر
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية و القانونية
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2011)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2011-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على خصائص عملية التقويم في ضوء بعض الآيات القرآنية الكريمة، و للوصول إلى هذا الغرض قام الباحثان بجمع و تحليل بعض الآيات القرآنية ذات العلاقة بخصائص عملية التقويم، و بعد تصنيف هذه الآيات توصلت الدراسة إلى الخصائص الآتية : 1- التقويم عملية شاملة و متوازنة. 2- التقويم عملية مستمرة. 3- التقوا عملية موضوعية. 4- التقويم عملية تعاونية. 5- التقويم عملية ذات أغراض و مرتبط بالأخلاق. 6- التقويم يكرس مبدأ التنوع و الاختلاف و التمييز بين البشر (الفروق الفردية).
كما أنه تبين من خلال الدراسة التحليلية للإجابة عن سؤال الدراسة : ما خصائص عملية التقويم في ضوء بعض آيات القرآن الكريم؟ إن هذه الخصائص مترابطة و متكاملة، و تتناول كافة مجالات الحياة، و إنها تمتاز عن خصائص التربية الحديثة بما يلي : 1- من حيث الشمولية : تناولت علاقة الإنسان بخالقه، و علاقة الإنسان مع الآخرين، ...
2- من حيث الاستمرارية : تبين أنها مستمرة في كل زمان و مكان، و أن (التقويم الختامي) يكون لله سبحانه و تعالى. 3- من حيث عدم الالتزام بالموضوعية : إن من لم يلتزم بالموضوعية في كل شأنه سوف يحاسب على ذلك يوم القيامة. 4- من حيث التعاون : إن من لم يلتزم بهذه القيمة فسوف يحاسب عليها يوم القيامة. 5- من حيث الأغراض : يتم تحقيق أغراضها من خلال الأخلاق الإسلامية، و معالجة سلوكيات الناس لتستقيم وفقا لمبادئ الأخلاق الفاضلة، و سعيها لتحقيق أهداف ثابتة كالعبودية لله وحده. 6- من حيث موضوع الفروق الفردية : خلق الله الناس مختلفين و متباينين في سماتهم الجسمية و العقلية و الانفعالية و النفسية، و ميولهم و استعداداتهم و اتجاهاتهم لحكمة إلهية، و لتستقيم الحياة.
كما أنه ميزهم عن سائر المخلوقات الأخرى، و جعل المفاضلة بين سائر البشر على أساس التقوى.
و في نهاية الدراسة كانت هناك مجموعة من التوصيات التي خرجت بها.
الملخص EN
The present study aimed to identify the characteristics of the evaluation process in the light of Quran verses.
To reach this end, the researchers collected and analyzed some Quran verses related to the characteristics of the evaluation process, after the classification of these verses.
The study concluded the following characteristics: 1- Evaluation is a comprehensive and balanced Process.
2- Evaluation is an ongoing process.
3- Evaluation is an objective process.
4- Evaluation is a collaborative process.
5- Evaluation process is meaningful and linked to morality.
6- Evaluation enforces the principle of diversity and excellence between human beings (individual differences).
The study also answers the question: What are the characteristics of the evaluation process in the light of the verses of the Koran? These properties are interdependent, complementary address all areas of life, and differ from the characteristics of modern education, as follows: 1- In terms of comprehensiveness: it dealt with man’s relationship with his Creator, and man’s relationship with others.
2- In terms of continuity: it shows to be continuous every time and place and the Final Evaluation will be from God Almighty.
3- In terms of not being objective: not being objective will be counted on the Day of Resurrection.
4- In terms of cooperation: neglecting this value will be counted on the Day of Resurrection.
5- In terms of purposes: Ends are reached through Islamic ethics, and to address people behavior be in accordance with the principles of good morals, and their quest to achieve objectives like worshipping God alone.
6- In terms of the subject of individual differences: God created people with different and distinct characteristics of physical, mental, emotional, psychological, and inclinations, aptitudes and attitudes of the divine wisdom, and upright life.
They are also distinguished from other creatures, and the criterion for this distinction is faith.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القضاة، محمد فرحان وأبو عراد، صالح بن علي. 2011. خصائص عملية التقويم في ضوء الآيات القرآنية الكريمة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية و القانونية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328856
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القضاة، محمد فرحان وأبو عراد، صالح بن علي. خصائص عملية التقويم في ضوء الآيات القرآنية الكريمة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية و القانونية مج. 8، ع. 3 (تشرين الأول 2011)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328856
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القضاة، محمد فرحان وأبو عراد، صالح بن علي. خصائص عملية التقويم في ضوء الآيات القرآنية الكريمة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية و القانونية. 2011. مج. 8، ع. 3، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328856
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 19-20
رقم السجل
BIM-328856
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)