ثورة مناهج أم أزمة مناهج ? : مكاسب-قضايا-آفاق

المصدر

التواصل

العدد

المجلد 2013، العدد 33 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 113-132، 20ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

خطاب المناهج خطاب واسع و متشعب.

احتل في الدراسات اللغوية و النقدية الحديثة مكان الصدارة على صعيدي البحث النظري و الإجرائي.

فالمناهج مفاتيح البحوث العلمية ؛ توفر الوقت، و تولد الأفكار و تجددها، و تقلل من الذاتية السائبة، و تضفي على البحث طابع الموضوعية.

فهي إنشاءات بشرية معرضة للتعديل و التطوير، و ربما إلى غير نهاية.

و لكي يكون في وسع العلم أن يتقدم لا بد أن يجدد مناهجه باستمرار، فيقوم بإحلال النموذج الخصب محل النموذج القائم العقيم.

و لرصد حركة المناهج المتعاقبة على دراسة ظواهر اللغة و الأدب و تقويم مدى خصوبتها، تسعى هذه الدراسة إلى الإجابة عن الإشكالية الآتية : هل تعيش المناهج ثورة أم تمر بأزمة ؟

الملخص EN

The discourse of the methods is a broad and diversifed discourse with top leading positon in the field of state-of-the-art theoretical and practical studies.

To science, method is a key.

It saves time, generates ideas, and lesens purposeles subjectivity.

Thus, this ads a splash of objectivity to science as it is a man-made achievement that is highly likely to change and develop infinitely.

For science to step forward, it must renovate its methods and change constantly the existing sterile model by a more fertile one.

Therefore, the aim of the curent article is to give an answer to the folowing question: Do linguistic and literary analytical methods live a revolution or are they in crisis?

الملخص FRE

Le discours des méthodes est un discours vague et diversifé.

Il ocupe la première place dans les études modernes, au niveau théorique et pratique.

La méthode est mère de toute science; ele économise le temps, génère et rénove les idées, et diminue la subjectivité erante dans toute étude.

Pour que la science avance, ele doit rénover davantage ces méthodes, et changer continuelement le model stérile par un autre model plus fertile.

Les méthodes sont des productions humaines qui peuvent être infiniment dévelopées ainsi que modifées.

Par conséquence, l’objectif de cet article est de répondre a la question suivante: les méthodes d’analyse linguistique et litéraire vivent-eles une révolution ou pasent-eles par une crise?

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صاري، محمد. 2013. ثورة مناهج أم أزمة مناهج ? : مكاسب-قضايا-آفاق. التواصل،مج. 2013، ع. 33، ص ص. 113-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329182

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صاري، محمد. ثورة مناهج أم أزمة مناهج ? : مكاسب-قضايا-آفاق. التواصل ع. 33 (آذار 2013)، ص ص. 113-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329182

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صاري، محمد. ثورة مناهج أم أزمة مناهج ? : مكاسب-قضايا-آفاق. التواصل. 2013. مج. 2013، ع. 33، ص ص. 113-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329182

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 127-132

رقم السجل

BIM-329182