On building FL learners’ intercultural competence : why and how?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 33 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 23-31، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يبرهن هذا المقال على أهمية إعطاء اهتمام أكبر للتداخل الثقافي في عملية التواصل في أقسام اللغات الأجنبية من أجل بناء و تحفيز قدرات التداخل الثقافي لدى المتعلمين في محيط بلدنا الجزائر.
يسلط هذا المقال الضوء أيضا على حقيقة أن تعليم لغة أجنبية ليس محدودا بتطوير القدرات الأساسية كالقراءة و التعبير الكتابي أو الشفهي أو السمع فحسب، بل بإدماج بعض العناصر الثقافية الملازمة للغة بحد ذاتها.
بالإضافة إلى ذلك بعض التقنيات و الاقتراحات التطبيقية معطاة بغرض تفعيل العنصر الثقافي في أقسام اللغات الأجنبية و تكوين رؤية للتداخل الثقافي و للموضوعية عند المتعلم، ثم ضرورة احترام ثقافته و الانفتاح على ثقافة الآخر و تقبلها.
الملخص EN
This article is an attempt to provide arguments on the necessity of giving more attention to intercultural communication in foreign language classrooms to build up learners intercultural competence.
Some consideration is provided to the why and how of building foreign language learners’ intercultural competence in Algeria.
Teaching a foreign language should no more be limited to developing learners’ basic skills such as reading, writing, speaking or listening, but Some cultural elements should also be incorporated as they are interwoven with language itself.
Moreover, some practical suggestions and techniques are offered to deal with culture in foreign language classroom and build up learners’ cultural perspicacity, empathy, objectivity and respect of one’s and other people’s cultures.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khenoune-Ghout, Linda. 2013. On building FL learners’ intercultural competence : why and how?. Revue el-Tawassol،Vol. 2013, no. 33, pp.23-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329281
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khenoune-Ghout, Linda. On building FL learners’ intercultural competence : why and how?. Revue el-Tawassol No. 33 (Mar. 2013), pp.23-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329281
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khenoune-Ghout, Linda. On building FL learners’ intercultural competence : why and how?. Revue el-Tawassol. 2013. Vol. 2013, no. 33, pp.23-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329281
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 31
رقم السجل
BIM-329281
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر