أثر المناخ التنظيمي في عملية التعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 123-140، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تناولت هذه الدراسة موضوع أثر المناخ التنظيمي على عملية التعلم بهدف معرفة واقع المناخ التنظيمي السائد بالمؤسسات الابتدائية، و ذلك من خلال التساؤلات البحثية التالية : -هل يوجد ترتيب دال لإجابات أفراد العينة على أبعاد المناخ التنظيمي لكل مقاطعة؟ -هل هناك علاقة بين المناخ التنظيمي و عملية التعلم؟ -و هل تعزى بمتغيرات (السن، الجنس، المؤهل العلمي، الحالة المدنية، سنوات العمل، و الخبرة) ؟ -و ما هي تصورات المعلمين حول أثر المناخ التنظيمي في ظهور تعلم التلاميذ سلوكيات غير صفية ؟.
الاجراءات المنهجية : استخدمت الباحثة المنهج الوصفي و اختارت أ.
شافية غليط عينة عشوائية مع وحدات الدراسة بصورة قصدية، و التي قدر بـكلية العلوم الانسانية 460 معلم (ة).
و تم تطبيق استبيان المناخ التنظيمي، و أداة تقديرية، و العلوم الاجتماعية و شبكة التداعيات لـRosa Silvana Maria Anna، و هذا بعد جامعة منتوري التأكد من خصائصها السيكومترية.
الملخص FRE
Cette étude tente de répondre àla question de l’impact du climatorganisationnel sur les processusd’apprentissage, en tenantcompte des variablesdémographiques (âge, sexe,qualification pour l’éducation,état civil), et de l’expériencedans le travail à l’aide d’unéchantillon de 420 enseignantsdont 136 ont fait l’objet d’uneanalyse sociométrique.
Laconclusion de cette étude est quedans chaque institution prévautun climat social particulier,malgré le caractère centralisé desa gestion
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غليط، شافية. 2009. أثر المناخ التنظيمي في عملية التعلم. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 32، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329418
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غليط، شافية. أثر المناخ التنظيمي في عملية التعلم. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 32 (كانون الأول 2009)، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329418
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غليط، شافية. أثر المناخ التنظيمي في عملية التعلم. مجلة العلوم الإنسانية. 2009. مج. أ، ع. 32، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329418
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140
رقم السجل
BIM-329418
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
