The knowledge of students in nursing college about nursing process

العناوين الأخرى

معارف طلبة كلية التمريض عن العملية التمريضية

المؤلف

al-Fatlawi, Dirgham Majid Hamid

المصدر

Kufa Journal for Nursing Sciences

العدد

المجلد 3، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 178-186، 9ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية التمريض

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

الطب البشري

الموضوعات

الملخص AR

أجريت دراسة مقطعية في كلية التمريض جامعة الكوفة لتقيم معارف طلاب كلية التمريض حول العمليات التمريضية من (15) تشرين الثاني (2011) إلى (30) كانون الثاني (2011).

أهداف الدراسة : تهدف الدر اسه إلى تقيم معارف طلبة كلية التمريض (25 طالب من كل مرحله) حول العمليات التمريضية (process nursing) و هدفت الدراسة أيضا لمعرفة العلاقة المعنوية ما بين معرفة الطلبة حول العمليات التمريضية (nursing process) و معلوماتهم الديموغرافية.

طريقه البحث : أخنت عينة قتر ها (100) طالب و طالبه من كلية التمريض جامعة الكوفة و بواقع (4) مراحل لراسية سحبت 25 طالب و طالبه من كل مرحلة دراسية، و تم جمع المعلومات من الطلبة من خلال تنظيم استمارة استبيان تتكون من (30) فقرة تناولت في محتواها العمليات التمريضية (nursing process) و باستخدام طريقة قياس لا كزت لجمع تلك المعلومات.

و أن البيانات التي جمعت في البحث تم تفسيرها من خلال استخدام الإحصاء الوضعي ( التكرار و النسبة المئوية، و من خلال استخدام الإحصاء ألاستنتاجي ( معامل الارتباط بيرسون و مربع كاي).

نتائج البحث : و وضحت النتائج عدم وجود علاقة معنوية بين معلومات الطلبة و بعض المواصفات الديموغرافية مثل (الجنس، و التحصيل الطمي) و في نفس الوقت هناك علاقة معنوية ما بين معلومات الطلبة و بين بعض المعلومات الديموغرافية مثل (المرحلة الدراسية للطالب، و عمر الطالب).

الاستنتاجات : أن معارف الطلبة حول العمليات التمريضية تزداد يتقدم المرحلة الدراسية للطالب التوصيات : أوصت الدراسة أن المعارف المتعلقة بالعمليات التمريضية تزداد بتقدم برامج تثقيفية حول العمليات التمريضية و زيادة المعلومات في المنهج الدراسي حول العمليات التمريضية و عمل كتيب يتضمن تلك المعلومات المرحلة الدراسية و أوصت دراسة بتطوير معارف الطلبة من خلال زيادة القراءة الطلبة و يجب توفير المصادر للمساعدة في فهم العمليات التمريضية.

الملخص EN

Across-sectional study was carried out at the college of nursing in the university of kufa; during the November (15) to December (30) 2011.

The study aims to assess the knowledge that providing from the college of nursing to the students and assess the level of knowledge in the students about the nursing process, and identifying the relationship between these knowledge and the students' demographic.

Methodology : the sample of the study includes are (100) students from the college of nursing in the university of kufa.

The sample classified into (4) stages ( 25) students from each stage.

The data were collected through the use of questionnaire type likert scales, which consisted of (30) questions about the steps of nursing process.

The data were analyzed through the application of descriptive statistical analysis that include (frequency, and percentage), and the application of inferential statistical analysis that included (the person correlation coefficient, chi-square).

The results of the study indicated that there were non-significant relationship between the knowledge of students and some their demographic characteristics such as the gender & back ground, but there was significant relationship with the class (stage) of the students in the college of nursing and the age of them.

The study concluded the knowledge of students about nursing process increase whenever long study them in the college of nursing.

Based on the research of the study the study recommended apply education program to student undergraduate in nursing college, Increased the amount of information in curriculum in nursing college about nursing process and a booklet about nursing process should be designed and distributed to all students in college of nursing.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Fatlawi, Dirgham Majid Hamid. 2013. The knowledge of students in nursing college about nursing process. Kufa Journal for Nursing Sciences،Vol. 3, no. 1, pp.178-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329783

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Fatlawi, Dirgham Majid Hamid. The knowledge of students in nursing college about nursing process. Kufa Journal for Nursing Sciences Vol. 3, no. 1 (Jan. / Apr. 2013), pp.178-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329783

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Fatlawi, Dirgham Majid Hamid. The knowledge of students in nursing college about nursing process. Kufa Journal for Nursing Sciences. 2013. Vol. 3, no. 1, pp.178-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329783

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 185-186

رقم السجل

BIM-329783