أثر استخدام الاستراتيجية البنيوية التعاونية في إكساب بعض النواحي المعرفية و المهارية و تنمية الاتجاهات نحو درس كرة القدم
العناوين الأخرى
The effect of using cooperative structural strategy on acquiring some knowledgement skills and attitudes development toward football class
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 52 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 1-21، 21ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
ﯾﻬدف اﻟﺑﺣث اﻟﻛﺷف ﻋن : - تأثير الاستراتيجية البنيوية و الأسلوب التقليدي في أكساب بعض النواحي المهارية و الاتجاهات نحو درس كرة القدم. - الفرق بين أفراد المجموعة التجريبية التي استخدمت الاستراتيجية البنيوية و أفراد المجموعة الضابطة التي استخدمت الأسلوب التقليدي في الاختبار البعدي لبعض النواحي المعرفية و المهارية و الاتجاهات نحو درس كرة القدم. على ضوء هدفا البحث صيغت الفرضيتان الآتيتين : - هناك تأثير ايجابي في استخدام الاستراتيجية البنيوية و الأسلوب التقليدي في إكساب بعض النواحي المهارية و الاتجاهات نحو درس كرة القدم. - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين أفراد المجموعة التجريبية التي استخدمت الاستراتيجية البنيوية و أفراد المجموعة الضابطة التي استخدمت الأسلوب التقليدي في الاختبار البعدي لبعض النواحي المعرفية و المهارية و الاتجاهات نحو درس كرة القدم. - و تم استخدام المنهج التجريبي، و تمثل مجتمع البحث طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية جامعة صلاح الدين، و اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة و بواقع (16) طالبا لكل من المجموعتين التجريبية و الضابطة، أما أدوات البحث فتمثلت بالمهارات الحركية (الإخماد و السيطرة و التهديف بنوعية القريب و البعيد) و اختبار التحصيل المعرفي و مقياس الاتجاهات نحو الدروس الجامعية.
و اجري التكافؤ و التجانس في المتغيرات التي تلعب دور مؤثر في متغيرات البحث.
و تم استخدام الوسائل الإحصائية اختبار (t) للعينات المستقلة و المترابطة في معالجة البيانات و الحصول على النتائج. و تم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات منها : - تأثير البرنامج التعليمي وفق الاستراتيجية البنيوية و الأسلوب التقليدي في اكتساب المهارات الحركية المحددة فقي البحث و تنمية الاتجاهات نحو درس كرة القدم. - و أوصت الدراسة إلى ضرورة التأكيد على استخدام الاستراتيجية البنيوية بوصفها أفضل من الأسلوب التقليدي في مهارات الإخماد و التهديف القريب و التهديف البعيد و التحصيل المعرفي و الاتجاهات نحو درس كرة القدم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخياط، فداء أكرم سليم. 2009. أثر استخدام الاستراتيجية البنيوية التعاونية في إكساب بعض النواحي المعرفية و المهارية و تنمية الاتجاهات نحو درس كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 15، ع. 52، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخياط، فداء أكرم سليم. أثر استخدام الاستراتيجية البنيوية التعاونية في إكساب بعض النواحي المعرفية و المهارية و تنمية الاتجاهات نحو درس كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 15، ع. 52 (2009)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخياط، فداء أكرم سليم. أثر استخدام الاستراتيجية البنيوية التعاونية في إكساب بعض النواحي المعرفية و المهارية و تنمية الاتجاهات نحو درس كرة القدم. الرافدين للعلوم الرياضية. 2009. مج. 15، ع. 52، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-331200
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-331200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
