تحدي الصعوبات و المرونة الأكاديمية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان الأصلي

Defying the odds : academic resilience of students with learning disabilities.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304408403


مقدم أطروحة جامعية

جاردنيك، أورسولا

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة ألبرتا

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس التربوي

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • المرونة الأكاديمية
  • صعوبات التعلم

رقم السجل

BIM-334094

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الإطار النظري.

الفصل الثالث : منهجية البحث.

الفصل الرابع : النتائج.

الفصل الخامس : المناقشة و التوصيات.