استشعار و حفز مفهوم "التنمية المستدامة" لدى طلبة مدارس إعدادية منتخبة في بغداد
العناوين الأخرى
Perceiving and motivating "sustainable development" for selected secondary school's students in Baghdad
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 26 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 24-38، 15ص.
الناشر
جامعة بغداد معهد التخطيط الحضري و الإقليمي للدراسات العليا
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
المرحلة الاعدادية تجمع فئة متعلمة من اولى مراحل الشباب، وتشكل كما هائلا من راس المال البشري الذي لابد وان ينمى في ظل التعليم من اجل التنمية المستدامة ليصبح فاعلا في عملية تحويل التنمية التقليدية الى مستدامة.
ان التطور الفكري للطلبة يقترن بمنهجيات وطرق التعليم والتي باتت لاتحقق الهدف المنشود من التعليم في تنشأة جيل مواكب للمفاهيم العلمية العصريةومتفهم لضرورات البناء التنموي على اسس تلك المفاهيم.
يستقرئ البحث، كما يحفز،طموحات طلبة وطالبات مدارس اعدادية منتخبة عشوائيا ويستخدم الاستبيانات كوسيلة للتثقيف في عدة نواحي اجتماعية وبيئية واقتصادية ترتبط بمفاهيم التنمية المستدامة.
كذلك يبين البحث من خلال اجوبة الطلبة المستفتين، عن قصور التعليم والمناهج الدراسية فضلا عن النشاطات اللاصفية والميدانية في تناول التنمية المستدامة بما تستحق.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطيب، مقداد عبد الوهاب. 2012. استشعار و حفز مفهوم "التنمية المستدامة" لدى طلبة مدارس إعدادية منتخبة في بغداد. المخطط و التنمية،مج. 17، ع. 26، ص ص. 24-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطيب، مقداد عبد الوهاب. استشعار و حفز مفهوم "التنمية المستدامة" لدى طلبة مدارس إعدادية منتخبة في بغداد. المخطط و التنمية مج. 17، ع. 26 (2012)، ص ص. 24-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطيب، مقداد عبد الوهاب. استشعار و حفز مفهوم "التنمية المستدامة" لدى طلبة مدارس إعدادية منتخبة في بغداد. المخطط و التنمية. 2012. مج. 17، ع. 26، ص ص. 24-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336594
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 34-38
رقم السجل
BIM-336594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر