دور الإعلام التربوي في تنمية بعض القيم السلوكية لأطفال الرياض : دراسة تجريبية

العناوين الأخرى

The role of educational media in the development of some behavioral values for kindergartners

المؤلف

الطبيب، مصطفى عبد العظيم

المصدر

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

الناشر

جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

• التنشئة الاجتماعية
• رياض الأطفال
• المعلومات التربوية
• وسائل الإعلام
• طرابلس(ليبيا)
• الجوانب الاجتماعية

الملخص العربي

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الإعلام التربوي في تنمية بعض القيم السلوكية لأطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي، و تكونت عينة الدراسة من (20) طفلا من أطفال روضة أوائل التوفيق بمدينة طرابلس في ليبيا، و قد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، و طبق عليهم مقياس القيم السلوكية المكون من ستة أبعاد و هي "قيم العمل، و قيم النظافة، و قيم التعاون، و قيم الأمانة، و قيم الصدق، و قيم النظام".

و توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين "القبلي-البعدي" لأطفال المجموعة التجريبية في أبعاد القيم السلوكية" العمل و النظافة و التعاون و الأمانة و الصدق و النظام" فكانت قيمة "ت" لإبعاد القيم السلوكية دالة إحصائيا عند مستوى 0.01، كما بلغت قيمة "ت" للدرجة الكلية 9.26 و هي دالة إحصائيا عند مستوى 0.01.

و من خلال النتائج أوصت الدراسة بالتوصيات التالية : توظيف البرامج الإعلامية في العملية التعليمية، و ضرورة الاهتمام بمناهج الروضة بحيث تسهم في تنمية القيم السلوكية للأطفال، و الاستفادة من مقياس الدراسة الحالي في قياس القيم على مرحلة تعليمية أخرى، و توجيه وسائل الإعلام المختلفة لإظهار أهمية تنمية القيم السلوكية للطفل و أثرها على مستقبله.

الملخص الإنجليزي

The role of educational media in the development of some behavioral values for kindergartners The present study aims to identify the role of educational media in the development of some behavioral values for kindergartners through a training program.

The sample of study consisted of (20) child of kindergarten Awaell El Tawfek in Tripoli in Libya.

' Used in this study scale behavioral values as a tool for data collection.

The study found that there were statistically significant differences between the two measures, "pre - post test" for the children of the experimental group in the dimensions of behavioral values.

Through Results The study recommended the following recommendations: Recruitment of media programs in the educational process.

Need to focus on kindergarten curriculum so as to contribute to the development of children's behavioral values

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-337355

• APA
• MLA
• AMA