فن تنمية الذكاء المتعدد
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 204 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 219-234، 16ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الحمد الله حق حمده، و الصلاة و السلام على أشرف خلقه و آله الطيبين الطاهرين.
يشهد العالم كله اهتماما كبيرا بالتعليم، و بنيته، و مناهجه، و خاصة أنه بحاجة إلى التطوير ؛ لمواجهة تحديات القرن الحادي و العشرين، و أساليب الحياة في هذا القرن و قيمتها الجديدة التي ستؤدي إلى أهداف جديدة و بنى و محتويات جديدة للتعليم و التعلم في بلادنا لذا تبلور هذا البحث في مجال الذكاء و كيفية تنميته من خلال الخوض في نظرية الذكاءات المتعددة، و مدى إسهامها في تنمية، و تطوير الميول و المهارات و القدرات عتد الطلبة، إذ إن مفهوم تعدد الذكاءات يفتح مجالا للإبداع في جوانب مختلفة، و يكشف عن القدرات الذكائية الكامنة لدى المتعلمين، و التي تحتاج إلى تحسين، و تطور، كما أنه يعد مدخلا لإنشاء علاقات معفية فعالة قادرة على التعلم بأساليب ذاتية، و جماعية لتحقيق أهداف محددة، كما يمكن للمعلم أن يلعب دورا بارزا في هذا المجال، و خاصة في تطبيق استراتيجيات تدريسية معينة تتفق مع نوع الذكاء الذي يريد تنميته، أو تحسينه لدى فئة من المتعلمين.
فنظرية الذكاء المتعدد تقترح حلول يمكن للمعلمين أن يصموا في ضوئها مناهج جديدة، كما تمدنا بإطار يمكن للمعلمين من خلاله أن يتناولوا أي محتوى تعليمي و يقدموه بعدة طرق مختلفة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رباب عبد الواحد كاظم. 2013. فن تنمية الذكاء المتعدد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 204، ص ص. 219-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337372
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رباب عبد الواحد كاظم. فن تنمية الذكاء المتعدد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 204 (2013)، ص ص. 219-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337372
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رباب عبد الواحد كاظم. فن تنمية الذكاء المتعدد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2، ع. 204، ص ص. 219-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337372
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233-234
رقم السجل
BIM-337372
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر