درجة مساهمة الإعلام التربوي في تحقيق الأمن الفكري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة المسيلة بالجزائر من وجهة نظر المديرين

المؤلف

بوضياف، نوال

المصدر

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

الناشر

جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

• المدارس
• الطلاب
• المدارس الثانوية
• المديرون
• المعاهد
• المواقف
• المعلومات التربوية
• المسيلة
• الجوانب الاجتماعية

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة مساهمة الإعلام التربوي في تحقيق الأمن الفكري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة المسيلة / الجزائر من وجهة نظر مديري ثانويات مدينة المسيلة، و أثر كل من متغيري الخبرة، المؤهل العلمي.

و تكونت عينة الدراسة من (35) مديرا و مديرة، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : جاءت درجة مساهمة الإعلام التربوي في تحقيق الأمن الفكري بشكل عام متوسطة.

و أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة مساهمة الإعلام التربوي في تحقيق الأمن الفكري تعزى لمتغير الخبرة و المؤهل العلمي.

الملخص الإنجليزي

The study aimed at identifying the degree of following educational media to achiever mental security for secondary stage students from the Point of view of Secondary School principals in M'sila.and the impact of the variables of experience and educational of the variables of experience and educational qualification to a chieve the objectives of study.

The sample of the study consisted of ( 35 ) mal and femel school principals.

The study revealed a moderat degree of following educational media to achieve mental security in general.The study also showed the non-existence of differences at statistically significance in the degree of following of the educational media to achiever mental security due to the variables of experience and educational qualification.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-337438

• APA
• MLA
• AMA