فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي

مقدم أطروحة جامعية

محمد، نانا عبد الله منصور

مشرف أطروحة جامعية

بدر، رقية السيد الطيب العباس

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات النظرية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي مقترح لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي.

استخدمت الدراسة المنهج التجريبي.

تكونت عينة الدراسة من 10 أطفال توحديين من الذكور و أمهاتهم تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الأطفال الملتحقين بمركز الشارقة للتوحد.

و تراوحت أعمار الأطفال بين (4 - 12) سنة.

تمثلت أدوات الدراسة في البرنامج الإرشادي و مقياس اللغة الذي يقيس المستوى الحالي للأداء اللغوي اللذين قامت الباحثة بإعدادهما.

و لمعالجة أسئلة الدراسة استخدمت الباحثة المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية للمجموعتين المرتبطتين إلى جانب اختبار مان وتني (Mann-Whitney) للرتب و معامل ارتباط بيرسون.

أظهرت الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم لصالح التطبيق البعدي.

إلا أن الدراسة أشارت بعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين و المستوى التعليمي للوالدة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم.

و وجدت الدراسة فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين و عدد الإخوان بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم.

كما وجدت الدراسة فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم لصالح العمر الزمني للطفل التوحدي.

و ختمت الدراسة بتوصيات و مقترحات لبحوث مستقبلية تكمل ما بدأته الباحثة و تليت بالمصادر و المراجع.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

189

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للبحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.

الفصل الخامس : الخاتمة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، نانا عبد الله منصور. (2011). فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، نانا عبد الله منصور. فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، نانا عبد الله منصور. (2011). فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-338563