فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Institute of Researches and The Islamic World Studies
Department
Department of Theoretical Studies
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي مقترح لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي.
استخدمت الدراسة المنهج التجريبي.
تكونت عينة الدراسة من 10 أطفال توحديين من الذكور و أمهاتهم تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الأطفال الملتحقين بمركز الشارقة للتوحد.
و تراوحت أعمار الأطفال بين (4 - 12) سنة.
تمثلت أدوات الدراسة في البرنامج الإرشادي و مقياس اللغة الذي يقيس المستوى الحالي للأداء اللغوي اللذين قامت الباحثة بإعدادهما.
و لمعالجة أسئلة الدراسة استخدمت الباحثة المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية للمجموعتين المرتبطتين إلى جانب اختبار مان وتني (Mann-Whitney) للرتب و معامل ارتباط بيرسون.
أظهرت الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم لصالح التطبيق البعدي.
إلا أن الدراسة أشارت بعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين و المستوى التعليمي للوالدة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم.
و وجدت الدراسة فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين و عدد الإخوان بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم.
كما وجدت الدراسة فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين بعد تطبيق البرنامج الإرشادي على أمهاتهم لصالح العمر الزمني للطفل التوحدي.
و ختمت الدراسة بتوصيات و مقترحات لبحوث مستقبلية تكمل ما بدأته الباحثة و تليت بالمصادر و المراجع.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
189
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
محمد، نانا عبد الله منصور. (2011). فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563
Modern Language Association (MLA)
محمد، نانا عبد الله منصور. فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563
American Medical Association (AMA)
محمد، نانا عبد الله منصور. (2011). فاعلية برنامج إرشادي لأمهات الأطفال التوحديين بإمارة الشارقة في إكساب أطفالهن مهارات التواصل اللغوي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-338563
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-338563
