حلقات تحفيظ القرآن الكريم و دورها في غرس و تنمية القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض : دراسة ميدانية

مقدم أطروحة جامعية

عبد الوهاب عثمان هارون

مشرف أطروحة جامعية

التوم، علي محمد عثمان حسن

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

تناول البحث حلقات تحفيظ القرآن الكريم و دورها في غرس و تنمية القيم التربوية و القيم تزيد من تنمية الإحساس بالمسئولية الاجتماعية، و تبرز أهمية القيم في الحفاظ على تماسك المجتمع و تأثيرها في سلوك الأفراد و الجماعات و بما أن حلقات تحفيظ القرآن هي جزء من مؤسسات التربية المختلفة التي تقوم بوظيفة غرس و تنمية القيم لدى الطلاب و لهذا يحاول البحث الكشف عن هذا الدور بالسؤال الرئيسي : ما دور حلقات تحفيظ القرآن في غرس و تنمية القيم التربوية للطلاب؟ و ويهدف البحث إلى : 1- محاولة التعرف على نشأة هذه الحلقات و تطورها و أهمية دورها ؟ 2- محاولة الكشف عن مدى توافر قيم (الصدق – الأمانة – أدب المخاطبة – بر الوالدين، النظافة).

في حلقات تحفيظ القرآن 3- يحاول البحث أن يكون أساسا علميا يمكن الاستفادة منه عند النظر في تطوير هذه الحلقات. 4- تقديم بعض المقترحات التي يمكن أن تفيد في زيادة فاعلية هذه المؤسسات. استخدم البحث المنهج الوصفي لأنه هو المنهج الملائم لهذا الدراسة، فقد استخدم الباحث الاستبانة كأداة لتقويم الدور الفعلي الذي تقوم به هذه الحلقات في غرس و تنمية القيم و قد تم تطبيق الاستبانة على الطلاب و المعلمين، كما استعان الباحث بأسلوب المعالجات الإحصائية و هي الحزم الإحصائية للدراسات الاجتماعية للوصول إلى أهداف البحث، و أوضح الباحث مجتمع البحث المستهدف و المكون من جميع طلاب الصف الثالث الثانوي في حلقات تحفيظ القرآن الكريم بمدينة الرياض كدراسة ميدانية وتناول الباحث عرض و تحليل نتائج البحث وفقا للقيم الخلقية و من أهم النتائج إن حلقات تحفيظ القرآن الكريم : 1.

تساعد على حفظ القرآن الكريم. 2.

تساعد في إكساب الميول و الاتجاهات للطلاب. 3.

تغرس و تنمي القيم التربوية. 4.

تساعد في اعتدال سلوك الطلاب. و من أهم توصيات البحث : 1.

الاهتمام بالطلاب الملتحقين بحلقات تحفيظ القرآن الكريم. 2.

تشجيع و تحفيز الطلاب للالتحاق بحلقات التحفيظ. 3.

على وسائل الإعلام إبراز الدور الإيجابي للحلقات. 4.

إقامة ندوات بالأحياء و المساجد تبرز أهمية التحاق الطلاب بحلقات تحفيظ القرآن. 5.

تفعيل برامج الأندية الثقافية و الرياضية لتشمل الحلقات.

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

131

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للبحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : إجراءات البحث الميداني.

الفصل الرابع : تحليل البيانات.

الفصل الخامس : الخاتمة : النتائج، التوصيات، المقترحات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الوهاب عثمان هارون. (2012). حلقات تحفيظ القرآن الكريم و دورها في غرس و تنمية القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339269

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الوهاب عثمان هارون. حلقات تحفيظ القرآن الكريم و دورها في غرس و تنمية القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339269

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الوهاب عثمان هارون. (2012). حلقات تحفيظ القرآن الكريم و دورها في غرس و تنمية القيم التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-339269

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-339269