![](/images/graphics-bg.png)
التفكير الإبداعي و علاقته بالتحصيل المعرفي في مادة السباحة
العناوين الأخرى
Creative thinking and its relation to cognitive achievement in the subject of swimming
المؤلفون المشاركون
أسي، اوديد عوديشو
الوتار، ناظم شاكر يوسف
زهرة جميل صالح
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 45 (31 مايو/أيار 2007)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2007-05-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى قياس التفكير الإبداعي و التحصيل المعرفي في مادة السباحة لدى طلاب السنة الدراسية الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل و التعرف أيضا على العلاقة بين التفكير الإبداعي و التحصيل المعرفي في مادة السباحة.
و للتحقق من هدفا البحث افترض الباحثون عدم وجود فروق ذات دلالة معنوية بين التفكير الإبداعي و التحصيل المعرفي و قد أجري البحث على عينة من طلاب السنة الدراسية الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل للعام الدراسي ٢٠٠٤-٢٠٠٥ و كان عددهم (١٠٧) طالبا و قد تم تقسيم مجتمع البحث إلى عينتين إحدهما لأغراض البناء لاختبار التحصيل المعرفي في مادة السباحة و الثانية لأغراض التطبيق إذ بلغت عينة البناء (٥٧) طالبا و بنسبة (٥٣.٢٧ %) في حين بلغت عينة التطبيق (٣٠) طالبا و بنسبة (٢٨.٠٣ %) طالبا من مجتمع البحث و قد تم إجراء المعاملات العلمية اللازمة لبناء اختبار التحصيل المعرفي في مادة السباحة و تشمل ذلك صدق الخبراء و التحليل الإحصائي للفقرات باستخدام معامل التمييز و المجموعات المتطرفة و قد تم استخدام أدوات البحث الآتية للوصول إلى النتائج و هي : مقياس التفكير الإبداعي (برنستن، ١٩٨٩) و بناء اختبار للتحصيل المعرفي في مادة السباحة.
و قد أجريت الاختبارات للفترة من 3 / 5 / ٢٠٠٥ و لغاية ٩ / 5 / ٢٠٠٥ اذ تم تقويم نتائج الأداء في التحصيل المعرفي على وفق المعايير الإحصائية الخاصة بأدوات البحث و قد استخدم الباحثون (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، صعوبة الفقرة، القوة التميزية للفقرات، تحليل التباين).
و استنتج الباحثون إن التفكير الإبداعي هي إحدى القدرات العقلية ذات العلاقة بدرجة التحصيل المعرفي في مادة السباحة إذ أنه لا توجد علاقة بين التفكير الإبداعي في مادة السباحة و ذلك في ضوء طبيعته و قد أوصى الباحثون على التأكيد على أهمية تطوير التفكير الإبداعي في التدريب في كليات التربية الرياضية بالقطر و لا سيما لتنمية الجوانب المعرفية و العقلية لدى الطلبة و العمل على توفير البيئة النفسية المناسبة للطلبة و التي تساهم في خلق فرص الإبداع و التفكير الإبداعي لديهم بما ينسجم و الأهداف التربوية التي تسعى إليها المناهج التعليمية في الجامعات العراقية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف وأسي، اوديد عوديشو وزهرة جميل صالح. 2007. التفكير الإبداعي و علاقته بالتحصيل المعرفي في مادة السباحة. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 13، ع. 45، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340625
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف....[و آخرون]. التفكير الإبداعي و علاقته بالتحصيل المعرفي في مادة السباحة. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 13، ع. 45 (2007)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340625
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف وأسي، اوديد عوديشو وزهرة جميل صالح. التفكير الإبداعي و علاقته بالتحصيل المعرفي في مادة السباحة. الرافدين للعلوم الرياضية. 2007. مج. 13، ع. 45، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340625
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-340625
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)