![](/images/graphics-bg.png)
إعادة هندسة الأعمال فيما بين جودة الوظيفة و الجودة الفنية في مجال التعليم الجامعي
المؤلفون المشاركون
توفيق، حسان عثمان محمد
النعيمي، إنتصار فاضل مال الله
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 21، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2013)، ص ص. 914-924، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الملخص AR
لا يعد مفهوم إعادة الهندسة حديثا و لكنه أخذ سمة حديثة مع التطور التكنولوجي و تسارع هذه التطورات و دخول التقنيات الإدارية الحديثة الذي ساهم بشكل كبير في إحداث تغييرات قسم منها أساسي و الآخر لتطوير العمل في الإدارات المختلفة.
أصبحت الحاجة إلى إعادة الهندسة ضرورة لنجاح و استمرار المنظمات بشكل عام و المنظمات التعليمية بشكل خاص.
إذ تتسم العملية التعليمية بجانبين مهمين، يتفاعلان فيما بينهما، لغرض إتمام تلك العملية.
الأول جانب فني يتعلق بالطالب و ما يحيط به من علم وصل إليه و ما يحيطه من مختبرات و وسائل تعليمية و مناهج و الثاني المدرس و ما يحمله من علم و طرق لإيصال ذلك العلم إلى الطالب.
كلما كانت العلاقة جيدة فيما بين تلك العوامل كانت العملية التعليمية سليمة على مستوى النظام و لا تحتاج إلى إعادة تغيير فيها، أما إذا شاب ذلك قصور فنحتاج إلى إعادة الهندسة و تطوير الجانب العلمي و التربوي في المدرس أو الطالب.
اعتمد البحث على فرضيتين -لا تتحدد جودة المخرجات من خلال إعادة هندسة العمليات فقط بل من خلال إعادة هندسة المدخلات.
- تتحدد جودة المخرجات على مستوى النظام و ليس على مستوى الفرد.
و تم التوصل إلى بعض الاستنتاجات منها : 1- إن جودة الوظيفة التعليمية تحتاج إلى تطوير كفاءة التدريسي من خلال الدورات التخصصية أو حصوله على شهادة أعلى في مجال الاختصاص و هذا يثبت فرضية البحث.
2- توفير الإمكانيات في المختبرات العملية يساهم بشكل كبير في تطوير العملية التعليمية و إيصال المادة إلى الطالب.
و تأسيسا على ذلك تم الايصاء بما يلي : 1- الاعتماد على زج التدريسيين و بصورة مستمرة، من ذوى الاختصاص الدقيق، في دورات أساليب و طرائق التدريس للاستفادة من الخبرات الحديثة في إيصال المعلومة و بشكل دقيق إلى الطالب.
2- زج التدريسيين، ممن لا يحملون تخصصا دقيقا، في دورات تخصص دقيق لرفع كفاءتهم في الاختصاص الدقيق.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
توفيق، حسان عثمان محمد والنعيمي، إنتصار فاضل مال الله. 2013. إعادة هندسة الأعمال فيما بين جودة الوظيفة و الجودة الفنية في مجال التعليم الجامعي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 3، ص ص. 914-924.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341621
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
توفيق، حسان عثمان محمد والنعيمي، إنتصار فاضل مال الله. إعادة هندسة الأعمال فيما بين جودة الوظيفة و الجودة الفنية في مجال التعليم الجامعي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 21، ع. 3 (2013)، ص ص. 914-924.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341621
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
توفيق، حسان عثمان محمد والنعيمي، إنتصار فاضل مال الله. إعادة هندسة الأعمال فيما بين جودة الوظيفة و الجودة الفنية في مجال التعليم الجامعي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2013. مج. 21، ع. 3، ص ص. 914-924.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-341621
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 924
رقم السجل
BIM-341621
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)