Violent behavior among adolescents : findings from the national survey of Palestinian school children
العناوين الأخرى
السلوك العنيف لدى المراهقين : النتائج المستقاة من المسح الوطني للسلوك الصحي بين طلبة المدارس الفلسطينية عام 2004
المؤلفون المشاركون
al-Dajani, Khulud al-Khayyat
Abidin, Ziyad
Qasrawi, Radwan
المصدر
The Arab Journal of Psychiatry
العدد
المجلد 24، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2013)، ص ص. 117-123، 7ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-11-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الهدف : هدفت هذه الدراسة إلى الحصول على بيانات حول مدى انتشار سلوك العنف لدى طلبة المدارس في فلسطين و دراسة المحددات المرتبطة بظاهرة العنف.
للتعامل مع البيانات، تم استخدام الاستبانة المعدلة لمسح السلوك المحي لدى طلبة المدارس (2004-2003)، و تكونت عينة الدراسة من 17,712 طالبا و طالبة من الصفوف السادس حتى الثاني عشر.
و لتحليل البيانات، تم استخدام اختبار مربع كاي و تحليل الانحدار المتعدد.
النتائج : بينت النتائج أنه خلال ألاثني عشر شهرا التي سبقت إجراء الدراسة فإن % 46.1 من الطلبة أفادوا باشتراك في عراك / مشاجرة جسدية، % 41.7 أفادوا بأن العراك احتاج إلى علاج طبي.
خلال الفصل الدراسي الأخير فإن % 33 أفادوا بقيامهم بترهيب الآخرين، % 48.7 تم إرهابهم من قبل آخرين، % 23.3 قاموا بحمل سلاح داخل المدرسة.
كما بينت نتائج تحليل الانحدار أن كل من العوامل التالية ارتبطت بالعنف.
جنس الذكور، التدخين، الترهيب، حمل السلاح، المكوث مع الأصدقاء لفترة طويلة، و النظرة السلبية تجاه المدرسة.
في الإجمال فقد بينت النتائج أن السلوك العنيف يعتبر ظاهرة عامة لدى طلبة المدارس، كما أظهرت النتائج مدى الحاجة لإيجاد برامج تحد من مستوى العنف في المدارس.
الملخص EN
The purpose of the present study was to provide data about the prevalence of violent behavior among adolescent school students living in Palestine and to determine the correlates of physical fighting.
Method: This study involved the completion of a modified version of Health Behavior in School Age Children (HBSC) 2003 / 2004 survey questionnaire by 17,715 grade 6–12 students.
Chi square tests and forwards stepwise multiple logistic regression models were used for statistical analyses.
Results: In the 12 months preceding the survey, 46.1 % of students (n = 8036) reported that they had been in a physical fight; 41.7 % (n = 7265) reported that they were involved in a fight which required medical treatment.
During the last school term, 33 % (n = 5742) bullied others at school ; 48.7 % (n = 8503) reported having been bullied at school ; 23.3 % (n = 4054) reported that they carried a weapon on school grounds.
In logistic regression analyses being male, current cigarette use, bullying, being bullied with a weapon, carrying a weapon, spending more time with friends and poor school image were found to be associated with fighting.
Conclusion: Violent behavior is common in adolescent school students.
There is a strong need for violence prevention programs in schools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Dajani, Khulud al-Khayyat& Abidin, Ziyad& Qasrawi, Radwan. 2013. Violent behavior among adolescents : findings from the national survey of Palestinian school children. The Arab Journal of Psychiatry،Vol. 24, no. 2, pp.117-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-343393
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Dajani, Khulud al-Khayyat…[et al.]. Violent behavior among adolescents : findings from the national survey of Palestinian school children. The Arab Journal of Psychiatry Vol. 24, no. 2 (Nov. 2013), pp.117-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-343393
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Dajani, Khulud al-Khayyat& Abidin, Ziyad& Qasrawi, Radwan. Violent behavior among adolescents : findings from the national survey of Palestinian school children. The Arab Journal of Psychiatry. 2013. Vol. 24, no. 2, pp.117-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-343393
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 122-123
رقم السجل
BIM-343393
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر